9．制作松花蛋的主要原料有CaO、Na₂CO₃和NaCl，化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，記錄如下：并猜想驗(yàn)證反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)組成．
【猜想】所得溶液的溶質(zhì)組成可能是
①氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
②氯化鈉、氫氧化鈉
③你的猜想是：NaCl、NaOH、Ca（OH）₂（化學(xué)式）

實(shí)驗(yàn)操作		實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象
①	取少量原料樣品于試管中，加入一定量的水充分溶解	溶液變渾濁，且有明顯放熱
②	將反應(yīng)后沉淀過(guò)濾，取少量所得溶液，向其中滴入稀鹽酸	若產(chǎn)生氣泡，則證明猜想①成立
③	將反應(yīng)后沉淀過(guò)濾，取少量所得溶液，向其中滴入碳酸鈉溶液	若產(chǎn)生白色沉淀，則證明你的猜想成立

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）操作1中，試管中產(chǎn)生渾濁的反應(yīng)化學(xué)方程式為CaO+H₂O=Ca（OH）₂；Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．
（2）操作2中，產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成水和二氧化碳．

8．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和紫色石蕊溶液及相應(yīng)的儀器和用品，小亮同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì)．請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題．

（1）將實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖2）補(bǔ)充完整；
（2）小光同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳為什么藥品選擇塊狀大理石，而不選擇粉末狀的碳酸鈣？為了解決此問(wèn)題，小亮和小光設(shè)計(jì)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)向兩個(gè)試管中同時(shí)滴入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸后，可觀察到裝置A和B長(zhǎng)玻璃管中產(chǎn)生了不同現(xiàn)象，由此可以得出的結(jié)論是反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快．

7．向160g硫酸銅溶液中，逐滴加入40gNaOH溶液，恰好完全反應(yīng)，生成4.9g沉淀，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）恰好完全反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量為195.1g；
（2）求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）．

6．廚房中食醋的主要成分是乙酸，其化學(xué)式為CH₃COOH，請(qǐng)回答：
（1）乙酸由3種元素組成；
（2）乙酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

5．某化學(xué)興趣小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)：
①藥品選擇：下列物質(zhì)中不能作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)物的是C（填字母）
A．水    B．過(guò)氧化氫   C．氯化鉀   D．高錳酸鉀（KMnO₄）原因是氯化鉀中無(wú)氧元素．
②裝置連接，所需的一些實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
儀器a的名稱(chēng)是分液漏斗；選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：A．顏色  B．可燃性  C．溶解性  D．密度，必須考慮的是CD（填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序?yàn)锳DB（填裝置字母序號(hào)）
③利用A裝置可也制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）我市盛產(chǎn)石灰石，石灰石的主要成分是碳酸鈣，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行了探究．他們猜測(cè)：
剩余固體成分可能為：A．全部是碳酸鈣  B．全部是氧化鈣  C．碳酸鈣和氧化鈣的混合物
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?zhí)顚?xiě)（1）中結(jié)論和（2）中的實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無(wú)色酚酞試液	溶液變紅	剩余固體成分中一定含有 CaO（填化學(xué)式）
（2）取少量固體于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸	有大量氣泡產(chǎn)生	剩余固體成分中一定含有碳酸鈣

4．醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類(lèi)似如圖所示的裝置．關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法中不正確的是①⑤（填寫(xiě)序號(hào)）．
①b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
②b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
③使用該裝置用來(lái)觀察是否有氧氣輸出
④使用該裝置用來(lái)觀察氧氣輸出的速率
⑤使用該裝置可以量取病人吸入氧氣的體積
⑥使用該裝置可以讓病人吸入的氧氣保持濕潤(rùn)．

3．海水曬鹽工業(yè)流程中，得到的粗鹽常含有MgCl₂、CaCl₂等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的流程如圖所示：

（1）操作a中需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是引流；
（2）步驟①中加入過(guò)量Ca（OH）₂溶液的目的為完全除去氯化鎂；
（3）寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl；Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH；
（4）操作a后的濾液所含的溶質(zhì)除了NaCl、Na₂CO₃外還有NaOH（填化學(xué)式）

2．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式．某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)．
請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是石蕊紙花變紅色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO₂+H₂O═H₂CO₃．
（2）實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第④（填序號(hào)）號(hào)棉球先變色，通過(guò)此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣大．

1．化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)．請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題：
（1）以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：該反應(yīng)前后涉及的化合物共有3種，A物質(zhì)的化學(xué)式為CH₄．
（2）從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同；一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同．（　�。�

20．化學(xué)與生活有著密切的關(guān)系，化學(xué)使我們的生活更加美好．如圖是某牙膏商標(biāo)上的部分文字，請(qǐng)根據(jù)上面的內(nèi)容用化學(xué)用語(yǔ)填空：
品名：XX牙膏成分：硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…
（1）寫(xiě)出磷酸鈉中的陽(yáng)離子符號(hào)Na⁺；
（2）寫(xiě)出硝酸鉀中的酸根NO₃^-；
（3）寫(xiě)出硝酸鉀中的陰離子與鋁離子形成化合物的化學(xué)式Al（NO₃）₃；
（4）標(biāo)注出二氧化硅中硅元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{Si}$O₂．