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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí),水是常用的溶劑;
(2)在水的凈化過(guò)程中,常利用活性炭的吸附性除去異味和有色物質(zhì);
(3)生石灰可作食品干燥劑,其與水發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.圖A為氯元素在元素周期表中的部分信息,圖B為氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答下列問(wèn)題.
(1)x=17;
(2)氯元素屬于“金屬”或“非金屬”元素中的非金屬元素;
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子得到電子后形成的離子的符號(hào)是Cl-

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的是( 。
A.驗(yàn)證氫氣中混有氯化氫氣體:將氣體通入碳酸氫鈉溶液中觀察現(xiàn)象
B.除去氯化鎂溶液中少量的氯化銅:加入過(guò)量鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾
C.制備氫氧化鈉溶液:將碳酸鈉溶液與過(guò)量的飽和石灰水混合,過(guò)濾
D.鑒別硫酸鉀、硫酸鋇、硫酸鈣三種白色固體:取樣,加入足量的水觀察固體是否溶解

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.分子、原子都是不顯電性的粒子,所以不顯電性的粒子一定是分子或原子
B.Ba(OH)2、Ca(OH)2溶液都用于檢驗(yàn)CO2,所以NaOH溶液也能用于檢驗(yàn)CO2
C.在化學(xué)反應(yīng)中,CO和H2都能奪取氧化銅中的氧,所以CO和H2都具有還原性
D.氫前金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,所以能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是氫前金屬

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.活性炭用于吸附B.銅絲作導(dǎo)線(xiàn)
C.金剛石用于切割玻璃D.天然氣作燃料

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列過(guò)程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.汽油揮發(fā)B.膽礬研碎C.鐵釘生銹D.石蠟融化

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是( 。
A.二氧化碳B.稀有氣體C.氧氣D.氮?dú)?/td>

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.某白色固體可能含有CaCO3、MgCl2、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種,為了確定其成分.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:

(1〕根據(jù)圖中給出條件判斷,原白色固體中一定含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4;
(2)生成氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)為了確定可能存在的物質(zhì)是否存在,可以選擇下列方案中的C
A.取無(wú)色溶液b,滴加酚酞
B.取無(wú)色溶掖b,滴加氫氧化鈉溶液 
C.取無(wú)色溶液d,滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.根據(jù)所學(xué)的金屬的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題
(1)從金屬活動(dòng)性表可知:鐵(Fe)比錫(Sn)的金屬活動(dòng)性強(qiáng);
(2)下列合金投入足量的稀硫酸中,能夠完全溶解的是C;
A.生鐵            B.黃銅              C.鋁鎂合金
(3)工業(yè)上使用焦炭煉鐵過(guò)程中發(fā)生了C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO反應(yīng),其中碳發(fā)生氧化反應(yīng);
(4)學(xué)生利用鋅粒、鐵片與硝酸銀溶液反應(yīng)比較三種金屬的活動(dòng)性,反應(yīng)結(jié)束后,將試管中所得的混合物過(guò)濾,得到固體和淺綠色濾液,則此時(shí)濾液中的溶質(zhì)是硝酸亞鐵和硝酸鋅.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”.
(1)從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子.如圖“”可表示的微粒
的符號(hào)是O2,由該微粒構(gòu)成的物質(zhì)中,氧元素的化合價(jià)為0;
(2)從變化角度:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃,氧氣沸點(diǎn)-183℃.將燃著的木條置于盛滿(mǎn)液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是火焰熄滅;
(3)從應(yīng)用角度:利用空氣制取植物生長(zhǎng)必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)“氮肥”--硝酸按(NH4NO3)的流程如圖所示.

①I(mǎi)中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為H2
②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$4NO+6H2O.
③物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱(chēng)為氧化還原反應(yīng).反應(yīng)Ⅱ?qū)儆冢ㄟx填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案