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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.實驗室利用如圖實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲酒精燈,乙燒杯.
(2)用B裝置制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練.
①對固液殘留物進行過濾,應選擇圖中D(填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是:引流.
②取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,析出的固體中一定含有的物質是氯化鈣.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題

(1)A中作熱源的儀器名稱是酒精燈,B中儀器a的名稱是長頸漏斗.
(2)制取和收集O2可選擇裝置B和C,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要用裝置F收集100ml氧氣,你的做法是將裝置F裝滿水,并在b端連接一個量筒.
(3)若用裝置F檢驗二氧化碳是否與水反應,F(xiàn)中應盛放紫色石蕊試液,二氧化碳氣體應從b(填b或c)端通入.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖是實驗室制取氣體的常見裝置,據(jù)此回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱分液漏斗
(2)寫出實驗室中能用裝置B制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)實驗室中既能制取O2又能制取CO2的發(fā)生裝置為A(填序號);能用D裝置收集的氣體,具有的性質為難溶于水且不與水反應
(4)使E裝置中的氣球脹大,若錐形瓶內盛滿O2,則小燒杯內的固體為鐵粉(填名稱);若錐形瓶內盛滿CO2,則小燒杯內的固體為NaOH(填化學式)

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科目: 來源: 題型:填空題

8.下列圖示是實驗室常見的制取氣體的裝置,請回答下列問題.

(1)寫出儀器a的名稱試管.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置為A(填序號),反應化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;所選的發(fā)生裝置中還缺少一團棉花.
(3)若用B中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用與制取二氧化碳氣體,收集該氣體應選用D裝置,檢驗該氣體是否收滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.實驗室制備氣體,結合以下裝置回答問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗室中,既可以用來制取氧氣,又可制取二氧化碳的裝置是B;
(3)用裝置F做硫在氧氣中燃燒的實驗,該改進實驗最大優(yōu)點是氫氧化鈉可以吸收二氧化硫,防止污染空氣.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.根據(jù)下列裝置圖回答問題
  
(1)圖中標示儀器的名稱是①酒精燈②集氣瓶;
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝裝置是  A  (填字母),反應原理用化學方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;為防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氣流進入導管,應在試管口附近堵上一團棉花;若使用C裝置收集氧氣,實驗結束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒糟燈,原因是防止因先熄滅酒精燈試管驟冷水回流引起試管爆裂.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置可選擇圖中的B(填裝置編號),反應的化學方程式為
CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:
氣體→c→d→a→b→D.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答問題:

(1)圖中帶有標號儀器的名稱:a長頸漏斗;
(2)選用裝置A和B都可以在實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,則選取B裝置時考慮的因素是反應物是固體,反應條件是加熱;寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在制取二氧化碳時,如果液體藥品選取鹽酸過濃就會在產生的氣體中帶入雜質,用E裝置進行除雜時應該氣體從b(選a或b)端通入,E裝置內加入的藥品不能(選能或不能)選取氫氧化鈉溶液.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應選用的發(fā)生和收集裝置為AD(填字母),B裝置不能改變反應速率,你的改進方法是把長頸漏斗換成分液漏斗.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.(A裝置中有沸石)
(1)裝置E中兩種儀器(導管除外)的名稱是水槽、集氣瓶
(2)實驗室制取二氧化碳時,能作為收集裝置是F(填字母,下同),入氣口為b.檢驗二氧化碳的方法是將氣體通入澄清的石灰水,若石灰水變渾濁,則是二氧化碳.
(3)制取44g二氧化碳需要12.5g含雜質20%的石灰石.
(4)使用B裝置(無棉花)制取氧氣的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.收集純凈氧氣的適宜時機是導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時.
(5)實驗室用甲酸(液體)和濃硫酸共熱制備一氧化碳,能作為發(fā)生裝置的是A.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及下列儀器,回答下列問題.

(1)儀器①的名稱是錐形瓶.
(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣時,反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,發(fā)生裝置應選擇的儀器有②④⑥⑦(填儀器序號).
(3)實驗室制取二氧化碳時,一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應制取二氧化碳,但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取,能制取的理由是石灰石粉末與稀硫酸的接觸面積增大,生成的微溶性的硫酸鈣不會阻止反應的發(fā)生.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示的是初中化學中一些重要的實驗,請按要求填空:

(1)圖甲所示是實驗室制取CO2并驗證其性質的實驗裝置.該裝置中間集氣瓶中盛有的液體是濃硫酸,它的作用是干燥生成的CO2.由所學知識可知,燒杯中下層的蠟燭先熄滅.
(2)圖乙所示的實驗中,玻璃棒的作用是攪拌,使液體受熱均勻,防止局部受熱過高造成液滴飛濺.
(3)圖丙所示的A、B兩支試管中,產生氣體的速率較快的是B,請寫出該試管中發(fā)生的化學反應方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑.

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