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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學.請結(jié)合圖示回答下列問題
(1)寫出儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為,選擇的發(fā)生裝置為A(填序號),若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從m端進入(填“m”或“n”).
(3)B或C裝置都可用于實驗室制取二氧化碳,B、C裝置相比較,C裝置的優(yōu)點是可控制反應(yīng)的速率.
(4)如圖F所示,甲中裝有石灰石,乙中盛有澄清石灰水,打開止水夾和膠塞,向甲中加入足量的稀鹽酸,塞緊膠塞,觀察到的現(xiàn)象是:甲中有氣泡,乙中變渾濁;出現(xiàn)上述現(xiàn)象后,立即關(guān)閉止水夾,可能觀察到的現(xiàn)象是甲中液體被壓入到乙中,乙中的液體由渾濁變澄清.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目: 來源: 題型:推斷題

5.現(xiàn)有失去標簽的HCl、K2CO3、Ba(NO32、NaOH四瓶無色溶液,為確定這四瓶溶液各是什么,將它們隨意編號為A、B、C、D,再將它們兩兩混合進行實驗,產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是:
a.向B溶液中滴加D溶液有沉淀生成;
b.向A溶液中滴加C溶液有無明顯現(xiàn)象;
c.向C溶液中滴加B溶液有有氣體放出.
請根據(jù)實驗現(xiàn)象進行推斷:
(1)A是NaOH溶液;C是HCl.
(2)把B、D溶液滴加混合后產(chǎn)生的沉淀過濾,則剩余溶液的成分可能是(寫兩種):KNO3;KNO3、K2CO3

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科目: 來源: 題型:解答題

4.碳在地殼中的含量不高,但含碳物質(zhì)數(shù)量眾多,而且分布較廣.
(1)①圖A為碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為4,常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”).
②B、C、D分別是三種碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖:其中圖C對應(yīng)的單質(zhì)的名稱是石墨;B、C、D三種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)有明顯差異,原因是碳原子空間排列不同.
(2)人如果不慎吸入一氧化碳氣體,人體會因缺氧而中毒.把一氧化碳與某固體化合物在加熱條件下反應(yīng),可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅,則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;把一氧化碳與某固體化合物在高溫條件下反應(yīng),可觀察到固體粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏瑒t該固體化合物是Fe2O3(寫化學式).

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科目: 來源: 題型:解答題

3.化學就在我們身邊,與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).
(1)以下幾種常見的物質(zhì):
a.氮氣  b.碳酸氫鈉  c.活性炭  d.鹽酸  e.二氧化硫
請選擇合適物質(zhì)的序號填空(填寫字母序號)
①可用于治療胃酸過多的是b;
②會導致酸雨的是e;
③可用作保護氣的是a;
④在制糖工業(yè)中用于脫色的是c;
(2)①根據(jù)你所掌握的化學知識判斷,下列做法中不正確的是d(填寫字母序號)
a.用木炭除冰箱異味  b.將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹
c.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 d.經(jīng)過將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新
②在炎熱的夏日總想喝涼爽的飲料,可以把下列中的一種物質(zhì)放入一定量的水中,形成低溫的溶液,把飲料瓶放到該溶液中冷卻即可,該物質(zhì)是c(填寫字母序號)
a.食鹽  b.蔗糖  c.硝酸銨  d.熟石灰.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖是自來水廠凈水過程示意圖.

請根據(jù)圖示回答下列問題
①自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有下列方法中的ABE.(填寫字母序號)
A.沉淀  B.過濾  C.煮沸  D.蒸餾  E.吸附
②自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒,二氧化氯中氯元素的化合價為+4.漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO2)].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO則X的化學式為CO2
(2)水在直流電的作用下發(fā)生分解的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,在實驗中若負極產(chǎn)生的氣體的體積是20mL,則正極產(chǎn)生的氣體的體積約是10mL.

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1.化學用語是初中化學學習的重要基礎(chǔ)
(1)寫出元素符號“Al”的意義
Al表示鋁元素;Al還表示一個鋁原子;Al還可表示金屬鋁.
(2)用化學符號表示:
①兩個氧分子2O2;②亞鐵離子Fe2+
(3)寫出下列反應(yīng)的化學方程式
①磷在氧氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
②用氫氧化鈉中和硫酸:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列食物富含油脂的是( 。
A.雞蛋B.菠菜C.花生油D.饅頭

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列做法不會危及人體健康的是( 。
A.把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品
C.根據(jù)醫(yī)囑適量服用補鈣劑D.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽烹調(diào)食物

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科目: 來源: 題型:推斷題

18.如圖是初中化學常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)).圖中用“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)A中含有人體中含量最多的金屬元素,B、C中不含相同元素,C、D中所含元素種類相同.
(1)請分別寫出B、C、D物質(zhì)的化學式(或溶質(zhì)的化學式):
BHCl、CCO2、DCO;
(2)寫出A與Na2CO3反應(yīng)的化學方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)寫出Fe2O3與足量B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象粉末逐漸溶解,溶液由無色變成黃色.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.減少污染、愛護環(huán)境、關(guān)系大家的生命健康和社會的持續(xù)發(fā)展
(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和石油.下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是ABCD(填序號)
A、酸雨  B、溫室效應(yīng)  C、燃燒不充分,產(chǎn)生一氧化碳 D、可吸入顆粒物增加
(2)提倡汽車使用天然氣等清潔能源,寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,寫出該方法獲得氫能源的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光}$2H2↑+O2↑;氫能源有本身無毒、原料來源廣、可再生、放熱量高等優(yōu)點(填一點),未來氫能源汽車發(fā)展空間極大.
(3)某些汽車輪胎是由合成材料和金屬材料復合而成.其中使用的合成材料,主要利用它的A等性能(填字母)
A、耐高溫、高彈性 B、耐磨 C、密度小、熔點低
(4)其中使用的金屬材料一般為鐵合金,主要利用它的C等性能(填字母)
A、導熱性好  B、絕緣性好  C、硬度大.

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同步練習冊答案