科目: 來源:【全國區(qū)級(jí)聯(lián)考】江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級(jí)畢業(yè)班下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:信息分析題
根據(jù)下列裝置回答問題。
⑴ 請寫出儀器a的名稱:________。
⑵ 用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為_____(填字母,下同),此反應(yīng)的基本類型為____________。二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_____________。
⑶ 小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”;對此,小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。
① 用下圖方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是______(填字母);
② 用排水法收集氣體時(shí),如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:________________;
③ 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的____%,所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。
⑷ 實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從____端通入(填“b”或“c”)。
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金屬是重要的資源。
⑴ 銅制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。某化學(xué)興趣小組欲通過實(shí)驗(yàn)探究“銅生銹是否需要空氣中的二氧化碳?”如圖所示實(shí)驗(yàn)中(試管內(nèi)的“”均為銅片),只需完成實(shí)驗(yàn)_____即可達(dá)到探究目的(填字母組合)。
⑵ 鐵是世界上年產(chǎn)量第一的金屬。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是________,得到的生鐵可煉成鋼。
⑶ 鋁是地殼中含量最多的金屬元素。
①用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔,在酒精燈上加熱至熔化,輕輕晃動(dòng),觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________________________。
②鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=== 2NaAlO2+3H2↑,足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質(zhì)量的鋁粉充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為m1、m2,下列有關(guān)m1、m2大小關(guān)系的說法正確的是____(填字母)。
A.m1>m2 B.m1<m2 C.m1=m2 D.無法比較
⑷ 驗(yàn)證Cu、Fe、Al金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列的實(shí)際組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。
A.FeSO4溶液、Al、Cu B.Al2(SO4)3溶液、稀鹽酸溶液、Fe、Cu
C.Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、Cu D.AlCl3溶液、CuCl2溶液、Fe
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某興趣小組同學(xué)對NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常見的鈉的化合物進(jìn)行了研究。
【知識(shí)回顧】下列相關(guān)說法正確的是____。
A.氫氧化鈉俗名叫燒堿,可用于改良酸性土壤 B.碳酸鈉俗稱純堿,屬于堿
C.碳酸氫鈉俗稱蘇打,可用于治療胃酸過多 D.氯化鈉在自然界中主要存在于海水中
【提出問題】NaOH露置于空氣中易變質(zhì),那么實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉有沒有變質(zhì)呢?該小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室中一瓶氫氧化鈉固體樣品的成分進(jìn)行了探究。
【查閱資料】Ⅰ.NaOH在空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化成NaHCO3。
Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿。
Ⅲ.CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。
【提出猜想】猜想①:樣品中只有NaOH
猜想②:樣品中只有Na2CO3
猜想③:樣品中既有NaOH又有Na2CO3
NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論 |
1.取少量樣品,加足量水。 | 樣品全部溶解,得無色溶液。 |
2.取少量實(shí)驗(yàn)1所得無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸。 | 有氣泡產(chǎn)生,則猜想_____(填“①”、“②”或“③”)不成立。 |
3.取少量實(shí)驗(yàn)1所得無色溶液于試管中,滴加 ________溶液。 | 有白色沉淀產(chǎn)生,有關(guān)化學(xué)方程式為________。 |
4.靜置一段時(shí)間后,取實(shí)驗(yàn)3中試管中上層清液,滴加 _______。 | 對應(yīng)現(xiàn)象:____ ,則猜想③成立。 |
【定量研究】上述樣品變質(zhì)的程度如何呢?該興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
步驟如下:
①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱取該樣品1.0g,放入燒瓶內(nèi);
③打開分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過量,關(guān)閉活塞;
④反應(yīng)結(jié)束后,量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為55.0mL。(已知:室溫條件下,CO2的密度為1.6g•L﹣1)
⑴ B裝置集氣瓶內(nèi)原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(填“有”或“沒有”)影響。)
⑵ B中集氣瓶盛裝的飽和的碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是___________________;
⑶ 充分反應(yīng)后,裝置A中殘留的二氧化碳對實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響?____(填“有”或“沒有”)
⑷ 計(jì)算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到0.1%)。
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖:鋁箔在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體 | |
B. | 乙圖:用火柴去點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭能重新燃燒 | |
C. | 丙圖:小試管沿著大試管自動(dòng)上升的原因可以用流速與壓強(qiáng)的知識(shí)解釋 | |
D. | 丁圖:鉤碼靜止時(shí),左右兩彈簧測力計(jì)的讀數(shù)不相同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 2 KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2 KCl+3O2↑ | B. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO2+2MnO2+O2↑ | ||
C. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | D. | 2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸質(zhì)量 | 35 | 35 | 35 | 35 |
剩余固體質(zhì)量 | 8.6 | 7.4 | 6.2 | 5.6 |
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