9．氮化鋁是“LED”節(jié)能光源的制作材料之一，其中N的化合價(jià)為-3，則氮化鋁的化學(xué)式是（　　）

A．

NAl

B．

AlN

C．

Al3N

D．

AlN3

8．屬于純凈物的是（　�。�

A．

鹽水

B．

海水

C．

冰水

D．

雨水

7．金屬、氧化物、酸、堿、鹽是初中化學(xué)所學(xué)的重要知識(shí)．某探究小組每天都有新的探究認(rèn)為和發(fā)現(xiàn)．
（1）第一天的任務(wù)及發(fā)現(xiàn)：某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的鐵釘部分生銹，其原因是鐵釘與空氣中的水蒸氣和氧氣同時(shí)接觸．有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，鐵在空氣中銹蝕后質(zhì)量會(huì)增加，有同學(xué)認(rèn)為該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律．這個(gè)結(jié)論是否正確？為什么？
（2）第二天的任務(wù)及發(fā)現(xiàn)：小明同學(xué)取氧化銅與稀硫酸反應(yīng)，測(cè)定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，提出以下猜想：
猜想1：CuSO₄；
猜想2：CuSO₄、H₂SO₄．
小組同學(xué)向溶液中加入NaOH溶液，邊滴加邊攪拌，該過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象為開(kāi)始時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，一會(huì)兒后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，通過(guò)驗(yàn)證猜想2成立．
（3）第三天的任務(wù)及發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們將含有CuSO₄、ZnSO₄和FeSO₄的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染．于是幾位同學(xué)利用課余時(shí)間出來(lái)廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：

請(qǐng)回答：
①操作Ⅳ的名稱是過(guò)濾；
②固體B的化學(xué)式為Fe；
③寫(xiě)出步驟a其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO₄═ZnSO₄+Cu，或Zn+FeSO₄═ZnSO₄+Fe．
（4）將7g從廢舊電池外殼收集起來(lái)的鋅片（雜質(zhì)不溶于水且稀硫酸不反應(yīng)），加入盛有98g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為104.8g．試計(jì)算：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．

6．實(shí)驗(yàn)室配制的飽和石灰水敞口放置一段時(shí)間后，試劑瓶?jī)?nèi)壁上附有一層白色固體．請(qǐng)你探究該白色固體的主要成分．
（1）甲同學(xué)猜想是氫氧化鈣；乙同學(xué)猜想是碳酸鈣；你的猜想是什么？
（2）請(qǐng)寫(xiě)出碳酸鈣與氫氧化鈣性質(zhì)上的不同點(diǎn)（任寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．
（3）將試劑瓶?jī)?nèi)壁的白色固體刮下用于后續(xù)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)選用蒸餾水、無(wú)色酚酞溶液、稀鹽酸和其他儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）．

5．某中學(xué)化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究．

（1）寫(xiě)出一個(gè)用AD或CD裝置制取同一種氣體的化學(xué)方程式．
（2）用B裝置作發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么？
（3）實(shí)驗(yàn)室用FeS（固體）與H₂SO₄（�。┲迫�H₂S氣體有臭雞蛋氣味，其水溶液為氫硫酸，所以收集時(shí)最好選用E裝置，請(qǐng)簡(jiǎn)述E裝置的氫氧化鈉溶液及倒扣的漏斗的作用分別是什么？

4．化學(xué)與能源、環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．
（1）以前大家多用煤作燃料，可能會(huì)造成的環(huán)境問(wèn)題是ABD（填字母）．
A．酸雨B．粉塵污染C．白色污染D．溫室效應(yīng)
（2）現(xiàn)在家家戶戶基本上做飯都在使用天然氣[主要成分是甲烷（CH₄）]，請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式．
（3）煤、天然氣等都屬于化石燃料，不充分燃燒都會(huì)產(chǎn)生空氣污染物，在日常生活中，我們可以采取哪些措施使燃料充分燃燒？（任舉一例）

3．小明的媽媽給小明做另外菠菜豆腐湯，小明學(xué)完化學(xué)知識(shí)之后告訴媽媽這樣做其實(shí)很不利于健康，因?yàn)槎垢�中含有硫酸鈣等鈣鹽，它能和菠菜中的草酸（H₂C₂O₄）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成草酸鈣（不溶于水）和另一種常見(jiàn)的物質(zhì)．
（1）蔬菜和豆腐富含的營(yíng)養(yǎng)素分別是什么？
（2）豆腐湯的香味撲鼻，請(qǐng)用微粒觀的知識(shí)解釋．
（3）寫(xiě)出草酸和硫酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．

2．A-D都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，A是一種難溶于水的鈣鹽，且由三種元素組成．各物質(zhì)之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去）．
（1）物質(zhì)A的化學(xué)式CaCO₃．
（2）D物質(zhì)的用途改良酸性土壤等（合理即可）（寫(xiě)一個(gè)即可）．
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取C的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）寫(xiě)出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．

1．某工廠要從氯化鋇和氫氧化鈉的固體混合物中獲得純凈的氯化鋇，首先將混合物溶于足量的水中，再加入Na₂CO₃溶液（填化學(xué)式）溶于將氯化鋇轉(zhuǎn)化為含鋇的不溶物，過(guò)濾，然后加入足量的某溶液將不溶物轉(zhuǎn)化為氯化鋇溶液，寫(xiě)出此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCO₃+2HCl=BaCl₂+H₂O+CO₂↑，最后進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶，得到純凈的氯化鋇固體．

20．若取一定量的如圖所示溶液配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液100g，需加入水的質(zhì)量是85g．若配制時(shí)取20%的過(guò)氧化氫溶液時(shí)仰視讀數(shù)，則最終配制的過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．