科目: 來源: 題型:選擇題
A. | “墻內開花墻外香”說明分子在不停地運動 | |
B. | 用手捏海綿能讓它體積變小,說明分子間有間隙 | |
C. | 兩塊鉛塊用力擠壓在一起,松開手后,下面的鉛塊不落,說明分子間有引力 | |
D. | 破鏡難以重圓,說明分子間距離過大,分子間幾乎無作用力 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 小紅提出:呼出的氣體水蒸氣含量比空氣中水蒸氣含量少 | |
B. | 取用石灰水時,實驗設計中未說明用量,小東取了1.5ml | |
C. | 將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中,可證明呼出的氣體中氧氣含量比空氣中少 | |
D. | 小紅認為人呼出的氣體只有二氧化碳存在 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
事實 | 解釋 | |
A | 裝有相同體積空氣和水的注射器,空氣容易壓縮 | 分子之間有間隔 |
B | 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 構成物質的分子不同,物質的性質不同 |
C | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學變化中分子可以再分 |
D | 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子本身的大小發(fā)生了改變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光 | |
B. | 新鮮潔凈的空氣是純凈物 | |
C. | 氮氣可用于磁懸浮列車、化工原料、食品充氮仿佛等 | |
D. | 氧氣可以支持燃燒,可用于航天器的燃料推進劑 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色的火焰,并生成一種有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2 | B. | 4:1 | C. | 5:3 | D. | 2:1 |
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