11．世界上的物質(zhì)都是由相應的微粒構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，汞是由汞原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的．

10．氧的原子結(jié)構(gòu)示意圖是，下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的原子的化學性質(zhì)與氧原子相似的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

9．下列實驗操作圖示正確的是（　　）

A．

傾倒液體

B．

聞氣體氣味

C．

讀液體體積

D．

給液體加熱

8．小林查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息：（1）2Na+Cl₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl
（2）2Mg+CO₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．由此形成以下幾點認識．
①反應（2）屬于置換反應       ②反應（1）中化學計量數(shù)之比ν（Na）：ν（Cl₂）=2：2
③燃燒不一定要有氧氣參與    ④使用CO₂滅火應有所選擇
其中正確的是（　�。�

A．

只有①②③

B．

只有①④

C．

只有①③④

D．

①②③④

7．家庭廚房實際上是一個化學世界，請回答下列問題：
①氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由離子構(gòu)成（選填“分子”、“原子”或“離子”）
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭的吸附性．
③炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是用鍋蓋蓋滅．
④生活中常用煮沸降低水的硬度．

6．鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)．
（1）如圖1是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學變化過程示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題．
若圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，請寫出煉鐵反應的化學方程式：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（2）出鐵口流出的鐵水分類上屬于混合物．（純凈物、混合物）
【設計實驗】
實驗室制備純凈的一氧化碳，用一氧化碳還原氧化鐵粉末的實驗如下圖2、圖3，圖2中A是實驗室用草酸（H₂C₂O₄）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應的化學方程式是：H₂C₂O₄$\frac{\underline{\;H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+CO₂↑+H₂O．

請回答下列問題：
（1）圖2中，A 裝置中乳膠管的作用是使上下壓強相等，便于濃硫酸流下．
（2）按圖3實驗時，應該先通CO．（填“通CO”或“點燃酒精燈”）
【進行實驗】
該小組按上述實驗設計，在一定溫度下進行了實驗，測得下列數(shù)據(jù)：
①反應前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g（玻璃管的質(zhì)量為60.0g）
②反應后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g（冷卻到室溫稱量）
【分析與討論】
本實驗中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏�．小明同學認為該黑色固體全部是鐵，但小華同學提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料．
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關(guān)．
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵．

物質(zhì)， 性質(zhì)	四氧化三鐵	氧化亞鐵	氧化鐵	鐵粉
顏色	黑色	黑色	紅色	黑色
能否被磁鐵吸引	能	不能	不能	能

【實驗與猜想】①該小組同學將反應后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和氧化亞鐵．
②進行猜想：黑色固體粉末可能是以下三種情況：
甲：全部為鐵；   乙：全部為四氧化三鐵；丙：鐵和四氧化三鐵的混合物．
【得出結(jié)論】通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算：
（1）生成的黑色固體粉末的質(zhì)量為5.8g．
（2）由計算判斷乙猜想是正確的（填甲、乙、丙）．
【反思與評價】①一氧化碳還原氧化鐵實驗中，若要得到鐵可適當提高反應溫度和延長反應時間．同時結(jié)束時應先熄滅酒精噴燈，再停止通入CO，防止鐵被繼續(xù)氧化．
②實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有AC
A．收集一氧化碳     B．吸收二氧化碳     C．檢驗二氧化碳．

5．如圖的實驗儀器省去了固定裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）甲圖中①名稱為長頸漏斗．
（2）乙圖中微型裝置H可用于實驗室制備CO₂，寫出反應的文字表達式碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+二氧化碳+水；此微型裝置在操作上優(yōu)點是可控制反應速率，在甲圖中可選擇ADEF（或BDGE）（填序號）裝配與裝置H功能相同的裝置．
（3）若要裝配氯酸鉀制備O₂發(fā)生，甲圖中除固定裝置外還差的儀器是酒精燈；該反應的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（4）實驗室常用鐵片和硫酸溶液在常溫下制取氫氣，同時還生成硫酸亞鐵，其反應的文字表達式是鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣，能否用H裝置來制取氫氣？能．
I是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它來驗證人體呼出的氣體中含有二氧化碳，則氣體應從b（填“a”或“b”）進入，其中所裝的液體不能裝滿原因是液體不會被壓往a處流出．

4．現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學化學知識，回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：
a試管  b酒精燈  c集氣瓶
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是試管口放棉花團，請寫出該反應的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，收集較為純凈的氧氣應選擇的裝置是C（填字母）；若用D裝置收集氧氣，驗滿時應將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則滿．
（4）2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學爆炸，造成重大傷亡．液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。畬嶒炇页Ｓ寐然�銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣．請回答下列問題．
?液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有溶于水的物理性質(zhì)．由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有可燃性的化學性質(zhì)．?制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇上圖中的A（填字母，下同），收集裝置應選擇的是E．

3．化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從①水 ②面粉 ③一氧化碳 ④煤 ⑤聚乙稀食品保鮮袋 ⑥熟石灰 ⑦食鹽 ⑧鋼精鍋，這8種物質(zhì)中選擇正確物質(zhì)的序號填空：
（1）能破壞血紅蛋白的有毒物質(zhì)是③；
（2）屬于化石燃料的是④；
（3）屬于有機合成高分子材料的是⑤；
（4）屬于合金的是⑧；
（5）遇碘單質(zhì)能夠顯藍色的是②．

2．下列各組溶液：①NaOH、HCl、酚酞  ②NaOH、HCl、MgCl₂、NaCl  ③Na₂CO₃、HCl、CaCl₂、HNO₃  ④NaOH、CuSO₄、MgCl₂、NaCl，其中不用其他試劑就可以鑒別出來的是（　�。�

A．

②④

B．

①④

C．

①②④

D．

①③④