相關(guān)習(xí)題
 0  169856  169864  169870  169874  169880  169882  169886  169892  169894  169900  169906  169910  169912  169916  169922  169924  169930  169934  169936  169940  169942  169946  169948  169950  169951  169952  169954  169955  169956  169958  169960  169964  169966  169970  169972  169976  169982  169984  169990  169994  169996  170000  170006  170012  170014  170020  170024  170026  170032  170036  170042  170050  211419 

科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題

取一塊木炭做了如下實(shí)驗(yàn):

①觀察木炭是灰黑色固體;

②另取一塊體積相仿的煤塊,比較后發(fā)現(xiàn)煤的質(zhì)量比木炭大;

③點(diǎn)燃木炭,木炭燃燒,經(jīng)檢驗(yàn)其生成物為二氧化碳;

④把木炭砸碎。

上述各項(xiàng)發(fā)生的變化,屬于物理變化的是______(填序號(hào)),理由:_________________________________;屬于化學(xué)變化的是______(填序號(hào)),理由:________________________。

由此可知木炭的物理性質(zhì):__________________________________,化學(xué)性質(zhì):________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習(xí) 題型:探究題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別下列物質(zhì)(操作、現(xiàn)象、結(jié)論):

(1)水和酒精

利用物理性質(zhì)鑒別:______________________________________________________;

利用化學(xué)性質(zhì)鑒別:______________________________________________________。

(2)氧氣和二氧化碳

利用化學(xué)性質(zhì)鑒別:______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-課題1 愛(ài)護(hù)水資源同步練習(xí) 題型:選擇填充題

下列對(duì)水的敘述中,不正確的是 ( 。

A. 水在自然界中分布很廣,約占地球表面積的71%

B. 地球上總儲(chǔ)水量很大,但可直接利用的淡水量很少

C. 海水是一種混合物,約含有80多種化學(xué)元素

D. 水是取之不盡、用之不竭的自然資源

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-課題1 愛(ài)護(hù)水資源同步練習(xí) 題型:選擇填充題

水是人類不可缺少的寶貴資源。下列標(biāo)志是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是( 。

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-課題1 愛(ài)護(hù)水資源同步練習(xí) 題型:選擇填充題

下列做法中,不利于節(jié)約用水的是( 。

A. 用淘米水澆花

B. 用洗過(guò)衣服的水沖廁所

C. 將隔夜的白開(kāi)水直接倒掉

D. 洗澡擦沐浴露時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-課題1 愛(ài)護(hù)水資源同步練習(xí) 題型:選擇填充題

下列緩解旱情的做法不正確的是(  )

A. 推廣使用節(jié)水器具

B. 工業(yè)用水重復(fù)利用

C. 用增雨劑實(shí)施人工降雨

D. 引渡海水灌溉農(nóng)田

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-課題1 愛(ài)護(hù)水資源同步練習(xí) 題型:選擇填充題

2016年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是( )

A. 逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B. 農(nóng)作物采用大水漫灌

C. 生活污水集中處理后排放 D. 加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-課題1 愛(ài)護(hù)水資源同步練習(xí) 題型:選擇填充題

水是生命之源,既普通又寶貴.下列對(duì)水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是( )

A. 地球上水的總量多,淡水少

B. 我國(guó)水資源總量多,人均水量少

C. “南水北調(diào)”工程說(shuō)明南方水的儲(chǔ)量多,北方水的儲(chǔ)量少

D. 生活中接觸的純凈水多,水溶液少

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-課題1 愛(ài)護(hù)水資源同步練習(xí) 題型:信息分析題

我們接觸的自然界的水有:①海水;②江河水;③雨水;④自來(lái)水;⑤礦泉水。從既經(jīng)濟(jì)又科學(xué)的角度考慮,請(qǐng)選擇相應(yīng)的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。

(1)水產(chǎn)養(yǎng)殖用:____;

(2)灌溉農(nóng)田用:____;

(3)洗衣、洗浴用:____;

(4)洗菜、燒飯用:____;

(5)日常飲用水:____。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-課題1 愛(ài)護(hù)水資源同步練習(xí) 題型:選擇填充題

淄博市政府圍繞“城市水資源管理”這一主題,實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理制度,建設(shè)生態(tài)淄博、美麗淄博。以下措施你認(rèn)為不合理的是( )

A. 建設(shè)海綿城市減少水的流失 B. 積極探索污水處理的新技術(shù)

C. 大量開(kāi)采和使用地下水 D. 嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案