科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型:單選題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 硬水中含有較多的鈣鎂離子,可用明礬降低水的硬度
B. 用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)
C. H2O和H2SO4中數(shù)字2均表示每個(gè)分子中含有氫原子的個(gè)數(shù)
D. 水通直流電時(shí),電源負(fù)極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃
C 【解析】 A、明礬不能降低水的硬度,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、用水澆滅著火的紙箱,其原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、H2O和H2SO4中數(shù)字2均表示每個(gè)分子中含有氫原子的個(gè)數(shù),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、水通直流電時(shí),電源負(fù)極上得到的氣體是氫氣,不能夠使帶火星的木條復(fù)燃,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型:單選題
某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的部分操作其中正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、取用固體藥品時(shí),瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,錯(cuò)誤;B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒中進(jìn)行,錯(cuò)誤;C、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,正確。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型:單選題
下面設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A. 將活性炭放于硬水中降低水的硬度
B. 將適量的碳酸鈉與氫氧化鈣在水中充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到氫氧化鈉溶液
C. 用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法除去氯化鈉中混有的不溶物
D. 將適量小蘇打加入混有少量硫酸的硫酸鈉溶液中除去硫酸
A 【解析】 A、活性炭只能除去水中的色素和異味,不能除去可溶性的鈣鎂化合物,故不能降低水的硬度,故正確; B、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故可以達(dá)到目的,錯(cuò)誤; C、氯化鈉易溶于水,故可以用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法除去氯化鈉中混有的不溶物,故可以達(dá)到目的,故錯(cuò)誤; D、碳酸氫鈉可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,可以出去稀硫酸,不生成雜質(zhì),故可以達(dá)到目的,故...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型:單選題
下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是
B 【解析】 試題A選項(xiàng)是禁止吸煙的標(biāo)志;B選項(xiàng)是節(jié)約用水的標(biāo)志;C選項(xiàng)是循環(huán)利用的標(biāo)志;D選項(xiàng)是可燃物的標(biāo)志,故答案選擇B查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型:單選題
下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)中“2”所表示意義的理解,正確的是( )
A. Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
B. H2 中的“2”表示兩個(gè)氫離子
C. 2Mg 中的“2”表示兩個(gè)鎂元素
D. 2NH3 中的“2”表示 2 個(gè)氨分子
D 【解析】 A、Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶有2個(gè)單位的正電荷,錯(cuò)誤;B、H2中的“2”表示一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子,錯(cuò)誤;C、2Mg中的“2”表示兩個(gè)鎂原子,錯(cuò)誤;D、2NH3中的“2”表示2個(gè)氨分子,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型:單選題
要把渾濁的黃河水凈化成為自來(lái)水的主要步驟如下圖所示,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì) B. 步驟Ⅲ可殺菌、消毒
C. X試劑可以是活性炭 D. 凈化后的水是純凈物
D 【解析】 A、沉降和過(guò)濾可以除去水中的難溶性的雜質(zhì),正確; B、液氯具有強(qiáng)氧化性,可以殺菌、消毒,正確; C、活性炭具有吸附性,在自來(lái)水的凈化的過(guò)程中,加入活性炭可以吸附色素和異味,正確; D、凈化后的水中仍然含有可溶性的鈣鎂化合物,故不是純凈物,故錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
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宏觀辨識(shí)和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變
B. 參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是4:3
C. 反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物
D. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時(shí)3:20
D 【解析】 由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物分別是鎂和二氧化碳,生成物分別是氧化鎂和碳,反應(yīng)的方程式是:2Mg+CO22MgO+C,由此可知:A、由方程式可知,碳元素從CO2轉(zhuǎn)化為C,鎂元素從Mg轉(zhuǎn)化為MgO,碳元素和鎂元素的化合價(jià)發(fā)生改變,故錯(cuò)誤;B、由方程式可知,參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是比為:2:1,故錯(cuò)誤;C、反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是金屬鎂,由原子構(gòu)成的單質(zhì),和都屬于氧化物,故錯(cuò)...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型:單選題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 某物質(zhì)中只含有一種元素,該物質(zhì)一定是一種單質(zhì)
B. 凡含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物
C. 一種元素與另一種元素的原子一定不相同
D. 含有多種元素的物質(zhì)一定是混合物
C 【解析】 A、單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物,而由一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物,也可能是混合物,故錯(cuò)誤; B、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,故含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,故硫酸、碳酸等,故錯(cuò)誤; C、元素的種類不同,原子的種類也不同,故正確; D、含有多種元素的物質(zhì)不一定是混合物,因?yàn)榛衔锞秃卸喾N元素,但是是純凈物,故錯(cuò)誤。故選...查看答案和解析>>
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劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉里產(chǎn)生乳酸(C3H6O3),會(huì)導(dǎo)致肌肉酸痛。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90 B. 乳酸由碳、氫、氧三種元素組成
C. 乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 乳酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量之比為1:2:1
D 【解析】 A.相對(duì)分子質(zhì)量=(相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之和,乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90 ; B.由化學(xué)式可知乳酸由碳、氫、氧三種元素組成;C.,乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 ;D.乳酸中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)之比為1:2:1;選D查看答案和解析>>
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某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫不正確的是( )
A. B.
C. D.
B 【解析】 化合物的化學(xué)式書寫:顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫;化合物中鐵元素顯+3價(jià)時(shí)讀鐵,所以氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3.選B查看答案和解析>>
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