水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答：

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_________________。

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用_________來區(qū)分硬水和軟水，常用________的方法來降低水的硬度。

（3）請寫出水在通電條件下反應的化學方程式____________________。

（4）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是 ____________(填序號)

A．公共場所不用隨手關(guān)水龍頭 B．洗完菜的水用來澆花 C．不間斷放水刷牙

小明把“探究魚鰾內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱資料獲知：①這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮氣。②二氧化碳能溶于水。探究分兩步進行。

（1）測量魚鰾內(nèi)氣體的體積。

方法A：用醫(yī)用注射器取魚鰾內(nèi)氣體，測量其體積；

方法B：如圖所示，在水下刺破魚鰾，用量筒采取排水法收集魚鰾內(nèi)氣體并測量體積；你認為測量結(jié)果不準確的一種方法是______，理由是______

（2）探究魚鰾內(nèi)氣體的成分。（現(xiàn)有兩瓶魚鰾內(nèi)的氣體）

根據(jù)下圖所示裝置回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：①_________；②_________。

（2）用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_______，反應的化學方程式為___________。

（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣選擇的最佳發(fā)生裝置是________（選擇 “B”或“C”），反應的化學方程式：___________。若用Ｄ裝置收集氧氣，則檢驗該氣體已集滿的方法：____。

以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

（1）通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與________有關(guān)；從實驗_____和_____對比可知，化學反應速率與溫度的關(guān)系是：_______；

（2）化學反應的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學反應速率與微觀粒子的概率有關(guān)。試從微觀角度解釋“反應物濃度越大，化學反應速率越快”的原因是：______。

（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量_____（選填“減小”或“不變”或“增大”）。

（4）請猜想和驗證，除了溫度和反應物的濃度，影響化學反應的速率還有哪些？

（猜想）：__________________。

（實驗操作）： _________________________。

（現(xiàn)象和結(jié)論）：___________________。

實驗室常用過氧化鈉與水反應制取氧氣，反應的化學方程式如下：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，試計算：15.6g過氧化鈉與足量的水反應可以生成多少克氧氣？

生活處處有化學。下列變化屬于化學變化的是 （ ）

A. B.

C. D.

生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ）

A. 碘鹽 B. 雪碧 C. 牛奶 D. 水銀

下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（ ）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質(zhì)生成

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成

C. 石蠟在空氣中燃燒時，生成水和二氧化碳

D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

如圖是表示某氣體分子的示意圖,圖中、分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是( )

A. B. C. D.

小紅同學學習化學后，對裝修新房的爸爸說：“如果廚房不裝抽油煙機，家具將會粘滿油漬�！毙〖t這樣說的科學依據(jù)是（ ）

A. 分子很小 B. 分子之間有間隙 C. 分子在不斷運動 D. 分子可以分成原子