西山公園有豐富的負(fù)氧離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（O2?）。一個O2?離子與一個O2分子比較，不相同的是

A．質(zhì)子數(shù) B．電子數(shù)

C．含氧原子個數(shù) D．相對原子質(zhì)量之和

教材中的圖表資料可為我們提供許多信息，下列說法正確的是（ ）

A．利用元素周期表，可查閱元素符號

B．利用金屬活動性順序表，可判斷金屬材料的物理性質(zhì)

C．利用酸、堿、鹽的溶解性表，可推知金屬與酸、鹽能否反應(yīng)

D．利用相對原子質(zhì)量表，可直接查出某種元素一個原子的實際質(zhì)量

2017年7月，中國海域天然氣水合物﹣“可燃冰”首次試采圓滿成功（如圖），取得了持續(xù)產(chǎn)氣時間最長、產(chǎn)氣總量最大、氣流穩(wěn)定、環(huán)境安全等多項重大突破性成果，創(chuàng)造了產(chǎn)氣時長和總量的世界紀(jì)錄。“可燃冰”是（　�。�

A. 純凈物 B. 化合物 C. 混合物 D. 氧化物

為了探究酸堿中和反應(yīng)是否放熱，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置（夾持等固定裝置圖略），針對該實驗?zāi)康�，下列評價或改進，錯誤的是

A．若觀察到紅墨水向右移，則說明該實驗一定有放熱現(xiàn)象

B．為了使實驗現(xiàn)象更明顯，可改用氫氧化鈉固體

C．在打開活塞a之前應(yīng)先打開橡皮管上的止水夾

D．為了使實驗更具有說服力，可用氫氧化鉀溶液再次實驗

一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是（ ）

反應(yīng)前 反應(yīng)后

A. 丁是該反應(yīng)的催化劑

B. 該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3：17

D. 該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7：10

下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A．在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉

B．向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

C． 常溫下，向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體

D．向一定量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液

閱讀以下兩則信息，回答相關(guān)問題：

①氟利昂曾經(jīng)是一種很好的制冷劑，自1987年國際規(guī)定禁止使用，因為氟利昂分解出氯原子能引發(fā)下列循環(huán)反應(yīng)而破壞臭氧（O3）層：①Cl+O3→ClO2；②ClO+O3→Cl+O2

O3和O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____．

②自然界中含氮化合物中常見的氮元素為14N，某位研究者用同位素示蹤法做了一個實驗，給綠色植物使用具有放射性15N的氮肥，人吃了這些食物，最終在人尿中檢測出15N，那么14N和15N兩種原子的本質(zhì)區(qū)別為_____．

20℃時，四個實驗小組分別取不同質(zhì)量的NaCl，逐漸加入到各盛有50g水的燒杯中，不斷攪拌直到不再溶解為止,然后分別稱量剩余NaCl的質(zhì)量。記錄數(shù)據(jù)如下表:

下列說法錯誤的是

A. 20℃時,50gNaCl飽和溶液中含有18gNaCl

B. 用蒸發(fā)的方法可以使不飽和溶液變成飽和溶液

C. 第二組所得溶液的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9:25

D. 相同溫度下,NaCl在水里的溶解度與水的質(zhì)量無關(guān)

下列說法正確的是（　�。�

A. 溶液一定是均一、穩(wěn)定的液體

B. 打開啤酒瓶蓋有氣泡冒出，是因為氣體的溶解度隨壓強的減少而減小

C. 洗潔精用于洗滌餐具，是因為洗潔精能溶解餐具上的油污

D. 配制溶液時，攪拌可以增大溶質(zhì)的溶解度

20℃時，在各盛有100克水的燒杯中，分別加入10克甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水，不與水反應(yīng))，充分溶解后，結(jié)果如圖。下列說法正確的是( )

A. 所得溶液可能都是飽和溶液

B. 20℃時，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小

C. 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>丙>乙

D. 升高溫度，溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大