科目: 來(lái)源:2020年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
疫情防控消毒物資---醫(yī)用酒精、過(guò)氧乙酸等
(1)醫(yī)用酒精--75%酒精溶液
酒精能使病毒的蛋白質(zhì)發(fā)生____(填“鹽析”或“變性”),有效殺滅病毒。
(2)過(guò)氧乙酸
① 過(guò)氧乙酸分解產(chǎn)生氧氣,能有效地氧化病毒,有酸性和較強(qiáng)的腐蝕性,配制過(guò)氧乙酸溶液時(shí)應(yīng)帶橡膠手套,其原因是____。配制過(guò)氧乙酸應(yīng)用下列哪種容器____(填字母)。
A 鐵制容器 B 木質(zhì)容器 C 塑料容器
② 欲用2%的過(guò)氧乙酸溶液1500g進(jìn)行教室消毒,需要15%的過(guò)氧乙酸溶液____克。如果該操作在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,需要使用的實(shí)驗(yàn)儀器有:____(填字母)。
A 燒杯 B 玻璃棒 C 天平 D 滴管 E 量筒 F 藥匙
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科目: 來(lái)源:2020年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
藥物的研發(fā),保障了人體健康
(1)胃舒平(有效成分氫氧化鋁)治療胃酸過(guò)多,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。
(2)一種創(chuàng)可貼中間有個(gè)凸起的小囊區(qū),如圖。按貼傷口的同時(shí),小囊區(qū)內(nèi)的水和硝酸銨被擠破混合,利用硝酸銨固體溶解時(shí)溫度____(填“升高”或“降低”),起到快速止血的作用。
(3)氧化鎂在醫(yī)藥等行業(yè)應(yīng)用廣泛。實(shí)驗(yàn)室以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3等)為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下:
① 為了提高“酸浸”的效果,可采取的措施有:將菱鎂礦粉碎、____(填寫(xiě)一種物理方法)。MgCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。
② “氧化”過(guò)程中,將FeCl2轉(zhuǎn)化為FeCl3,“沉淀”需嚴(yán)格控制NaOH溶液的用量,其目的是使Fe(OH)3完全沉淀,控制____沉淀(填離子符號(hào))。
③ “濾液”中的溶質(zhì)主要是MgCl2和____。
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科目: 來(lái)源:2020年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
均衡的營(yíng)養(yǎng)需要合理的膳食
疫情過(guò)后,我們都是大廚。小明參考網(wǎng)絡(luò)上的視頻,自己動(dòng)手制作了芝麻糊。過(guò)程如下:取50g黑芝麻倒入鍋中炒至香味撲鼻,再取15g糯米粉倒入鍋中小火炒至微黃,接著再將兩物質(zhì)混合后添加適量白糖,用石臼搗碎至粉末狀即可。
(1)黑芝麻倒入鍋中炒至香味撲鼻,聞到香味,這是因?yàn)開(kāi)___。(填字母)
A 分子間有空隙 B 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 C 分子非常小,肉眼看不見(jiàn)
(2)糯米粉炒的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),否則會(huì)出現(xiàn)燒焦變黑,說(shuō)明糯米粉中含有____元素。
(3)石臼的功能類似于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的儀器____。(填儀器名稱)
(4)下表列出的是某品種芝麻糊每100g食用部分的主要營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。
營(yíng)養(yǎng)成分 | 淀粉 | 脂肪 | 蛋白質(zhì) | 鈣 | 磷 | 鋅 | 維生素 |
質(zhì)量 | 10g | 52g | 20g | 1.5g | 350mg | 7.0mg | 20mg |
① 人體所需六大基本營(yíng)養(yǎng)素,表中未列出的是____;
② 表中的“鈣、磷、鋅”是指____(填“單質(zhì)”或“元素”),其中不屬于人體微量元素的是____,人體中缺____元素會(huì)使兒童發(fā)育停滯,智力低下。
③ 表中的淀粉在人體內(nèi)先轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖在人體內(nèi)最終生成____和____,同放伴隨著____能轉(zhuǎn)化為人體需要的熱能等能量。
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科目: 來(lái)源:2020年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出儀器名稱:a為_(kāi)___,b為_(kāi)___。
(2)實(shí)驗(yàn)室可選用____(填字母)和D裝置制取CO2氣體:實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2化學(xué)方程式為_(kāi)___。
(3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為_(kāi)___;發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花,以防止KMnO4粉末____。
(4)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液及少量MnO2制取O2,收集O2可選用____裝置(填字母);MnO2起____作用。
(5)實(shí)驗(yàn)室用FeS和稀H2SO4反應(yīng)制取H2S。H2S是有毒氣體,能溶于水,其水溶液為氫硫酸。
① 制取H2S的化學(xué)方程式為_(kāi)___。
② 圖中“防倒吸裝置”應(yīng)選擇____。(填“甲”或“乙”)
③ NaOH溶液的作用是____。
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科目: 來(lái)源:2020年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。
(一)金屬的應(yīng)用和防護(hù)
(1)飛機(jī)的燃料是航空煤油,它主要是由____煉制的(填“石油”或“煤”)。
(2)鐵生銹需要同時(shí)接觸O2和____,請(qǐng)?zhí)岢錾钪需F制品防銹的一種方法____。
(3)特種鋼中的Mn可以由MnO2和Al粉混合在高溫下通過(guò)置換反應(yīng)制得,該化學(xué)方程式為_(kāi)___。
(4)Mg(OH)2受熱分解生成MgO,Mg(OH)2用作阻燃劑,其原理是____(填字母)。
A 分解吸熱,降低環(huán)境溫度 B MgO覆蓋燃燒物,隔絕氧氣
(二)制備還原性鐵粉
實(shí)驗(yàn)室利用廢鐵屑(含少量Fe2O3)為原料制備還原性鐵粉的流程如下:
(1)Fe粉可使“酸溶”產(chǎn)生的Fe2(SO4)3轉(zhuǎn)化為FeSO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。
(2)檢驗(yàn)FeCO3已洗凈的方法:取最后一次洗滌后的濾液,先加入一定量稀鹽酸,除去CO32-,再滴加____溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。
(3)“干燥”發(fā)生轉(zhuǎn)化:FeCO3 FeOOH+CO2,該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為_(kāi)___。
(4)“焙燒”前,應(yīng)將炭粉與“干燥”所得固體均勻混合,目的是____。
(三)測(cè)定還原性鐵粉的組成
還原性鐵粉中含有少量FexCy,小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
資料:① Fe,F(xiàn)exCy在加熱時(shí)與O2反應(yīng)能生成Fe2O3和CO2。
②FexCy不與酸反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)1:取30.48g樣品,加入足量稀H2SO4,充分反應(yīng)后生成1.00gH2。
實(shí)驗(yàn)2:另取30.48g樣品,按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
表:裝置A和B的質(zhì)量變化
裝置 | A | B |
反應(yīng)前 | 400.00g | 400.00g |
反應(yīng)后 | mg | 400.88g |
實(shí)驗(yàn)后A中固體全部變?yōu)榧t棕色,裝置A、B的質(zhì)量變化如上表。
(1)裝配好裝置后,實(shí)驗(yàn)前先要____。
(2)裝置C的作用是____。
(3)FexCy中,x:y=____。表中m的值是____g。
(實(shí)驗(yàn)反思):若用空氣(除去CO2)的替代O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得x:y的值偏大,可能的原因是____。
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科目: 來(lái)源:2019年5月湖北省十堰市鄖西縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
描述物質(zhì)變化的成語(yǔ)有:①滴水成冰;②死灰復(fù)燃;③木已成舟;④火燒赤壁;⑤沙里淘金;⑥火上澆油;⑦百煉成鋼;⑧花香四溢;⑨玉石俱焚,其中屬于化學(xué)變化的是
A.②③④⑤⑥⑦ B.④⑤⑥⑦⑨ C.①③④⑤⑧⑨ D.②④⑥⑦⑨
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科目: 來(lái)源:2019年5月湖北省十堰市鄖西縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.熟石灰可用來(lái)改良酸性土壤——熟石灰呈堿性
B.金剛石能裁玻璃——金剛石是硬度最大的金屬
C.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D.稀鹽酸用來(lái)除銹——稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2019年5月湖北省十堰市鄖西縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中正確的是
A.取用少量液體 B.
過(guò)濾 C.
聞氣味 D.
稀釋濃硫酸
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科目: 來(lái)源:2019年5月湖北省十堰市鄖西縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.打開(kāi)濃鹽酸、濃硫酸的試劑瓶,瓶口都看到白霧
B.灼燒雞蛋清,產(chǎn)生燒焦羽毛的特殊氣味
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體
D.實(shí)驗(yàn)室電解水,正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1
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科目: 來(lái)源:2019年5月湖北省十堰市鄖西縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是
A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B.伍德合金可作為保險(xiǎn)絲——合金的熔點(diǎn)比其組成金屬高
C.用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量
D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變
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