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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列可以作為溶質(zhì)的是( )

A.只有固體 B.只有液體

C.只有氣體 D.固體或液體或氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)示意圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化情況,其中錯(cuò)誤的是

A.加熱一定量碳酸氫銨(NH4HCO3)的實(shí)驗(yàn),試管中固體的質(zhì)量變化

B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化

D.將水通電一段時(shí)間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是(

A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.氮?dú)?/span> D.可吸入顆粒物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:

Ⅰ.圖1所示實(shí)驗(yàn)中如果要驗(yàn)證生成的二氧化碳,可在燒杯內(nèi)壁涂抹 ,可觀察到的現(xiàn)象是 ,化學(xué)方程式為 ;

Ⅱ.圖2所示實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明二氧化碳具有 、 的性質(zhì)。

Ⅲ.圖3所示實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式是 ,檢驗(yàn)與電源正極連接的玻璃管內(nèi)氣體的方法是

Ⅵ.圖4所示實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ;反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;此實(shí)驗(yàn)還可推斷白磷的著火點(diǎn)范圍可能為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取22.2g石灰石樣品,放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng),也不溶解),燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?59.4g.求:

(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;

(2)石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題。

Ⅰ.寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng):甲 ;乙 。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇 (填標(biāo)號(hào),下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。用充滿水的裝置D收集氧氣,則氧氣需從 (填a或b)端通入。

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是 ,可選用的兩套發(fā)生裝置是 ,這兩套裝置的主要區(qū)別是

Ⅳ.如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后,對(duì)固液殘留物進(jìn)行分離操作。先進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是 ;再取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),應(yīng)選擇裝置是 ,蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是 ,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】由分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是(

A.分子間的間隔變化 B.分子的質(zhì)量變化

C.分子的體積變化 D.分子的種類(lèi)變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué);瘜W(xué)研究小組利用過(guò)氧化氫溶液的分解來(lái)探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(“常溫”通常是指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過(guò)氧化氫溶液濃度/%

過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/mL

反應(yīng)所需時(shí)間/s

5

12

20

0.2

125

11

30

12

20

0.2

125

2

30

12

40

/

125

148

30

12

90

/

125

82

(1)通過(guò)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān).

(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn) 可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣最適合的條件是 .寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(4)除了上述探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素外,還有哪些因素可能影響化學(xué)反應(yīng)的快慢,請(qǐng)你探究(探究一種因素即可).

影響因素:

設(shè)計(jì)方案:

得出結(jié)論:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。

Ⅰ.寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;裝置B的作用是 ,裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是 。

Ⅱ.裝置D玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,觀察到的現(xiàn)象是 。

Ⅲ.裝置E的作用是 ,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置 之間添加裝置E。

Ⅳ.從保護(hù)環(huán)境的角度分析,本實(shí)驗(yàn)的不足是 ,改進(jìn)的方法是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:

(12個(gè)氮原子_______(2碳酸根離子________(3+2價(jià)的鈣元素_________

(4過(guò)氧化氫_________(5氯化鈉_________(62個(gè)氫分子__________

(7紅磷燃燒的產(chǎn)物_______(8高錳酸鉀__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案