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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是．

（2）t1℃時，將30g的甲放入50g水中，充分溶解，形成溶液的質(zhì)量為

（3）除去甲中混有少量丙以獲得純凈甲的方法是（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑結(jié)晶”）．

（4）在不改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量的前提下，將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成丙的飽和溶液的一種方法是．

（5）分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時，析出晶體的質(zhì)量（填序號，下同），所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) ．

A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．無法確定 D．甲=乙

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科目： 來源： 題型：

【題目】設(shè)計實驗證明二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，完成下列表格（文字或圖示均可）．

實驗操作	現(xiàn)象	結(jié)論
		（1）二氧化碳的密度比空氣的大
		（2）二氧化碳能溶于水

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科目： 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)實驗室制取氧氣的方法后，要在家里制一點氧氣給媽媽看．他用洗臉盆代替水槽，用罐頭瓶裝滿水收集氣體，由于儀器不全，他打算向化學(xué)老師借，老師給了他下列儀器讓他選擇：

請你幫小明選出還需要的儀器（填序號），小明收集氧氣時所用的方法是，除此之外還可以用方法收集．若用高錳酸鉀制氧氣，小明還跟媽媽要了一團棉花，目的是若證明小明收集到的是氧氣，應(yīng)該實驗結(jié)束時應(yīng)該先撤，再撤．

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科目： 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(　　)

A. 蠟燭熔化 B. 鐵水鑄鍋 C. 紙張燃燒 D. 海水曬鹽

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科目： 來源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）

A．氧氣 B．氮氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳

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科目： 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（）

A．磷礦粉 B．硝酸銨 C．硫酸鉀 D．氯化鉀

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科目： 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)取一塊表面完全銹蝕的生鐵片進行了以下探究：

（1）實驗：

步驟	操作	現(xiàn)象	結(jié)論
①	取適量固體于試管中加熱，用一干冷的玻片置于試管口上方．	．	固體中含有水．
②	取適量固體于試管中，加入足量的稀鹽酸，觀察溶液顏色．	溶液呈色．	固體中含有Fe2O3．
③	收集步驟②試管中產(chǎn)生的氣體，．	有爆鳴聲．	固體中含有．
④	將上面反應(yīng)后的混合液過濾．	有黑色固體．	黑色固體的主要成分是．

（2）表達：步驟②的化學(xué)方程式為、．

（3）拓展：取2枚未生銹的鐵釘，一枚部分浸入蒸餾水、另一枚部分浸入食鹽水，生銹較快的是．

（4）計算：Fe2O3也可以代替MnO2催化KClO3分解制氧氣，現(xiàn)取Fe2O3與KClO3的混合物29.5g，加熱使其完全分解，稱得剩余固體為19.9g，將所得固體加入85.1g水中充分溶解并過濾去除不溶物Fe2O3（不考慮水的損耗），則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？