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科目: 來源: 題型:

【題目】下列實驗數(shù)據(jù)合理的是

A用托盤天平稱取1262g的食鹽

B用10mL量筒量取876mL蒸餾水

C普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為2568

D用10mL量筒量取某溶液,體積為82mL

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科目: 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的化學式與俗稱不相符的是

A. CuSO4·5H2O——膽礬 B. CaO——生石灰

C. NaCl——食鹽 D. Ag——水銀

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【題目】工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是

A. 減少煤的浪費 B. 減少氧氣的消耗

C. 減緩溫室效應 D. 減少酸雨的形成

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科目: 來源: 題型:

【題目】家庭中常見物質(zhì)呈酸性的是

A. 食醋(pH=3 B. 牙膏(pH=9 C. 食鹽水(pH=7 D. 肥皂水(pH=10

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科目: 來源: 題型:

【題目】下列應用、對應的主要化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是( )

A.實驗室制二氧化碳:CaCO3CaO+CO2分解反應

B.用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應

C.用焦炭把氧化鐵中的鐵還原出來:3C+2Fe2O34Fe+3CO2置換反應

D.證明鋁是金屬活動性順序表中氫前金屬:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2置換反應

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【題目】圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )

A.通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

B.100g濃度為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃,其質(zhì)量分數(shù)仍為10%

C.10℃時,10g水分別溶解甲、乙達到飽和,溶解較多的物質(zhì)是乙

D.20℃時分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水,析出甲、乙的質(zhì)量相等

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【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是

A.冰水混合物 稀有氣體 B清新的空氣 液態(tài)氧氣

C.氮氣 二氧化碳 D.澄清的石灰水 清澈的泉水

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,是幾種常見的實驗裝置。

(1)指出儀器名稱:甲 ;乙 ;丙 ;丁

(2)如果用A裝置加熱固體制取氧氣,請指出其中的錯誤: ,

(3)如果要收集干燥的氧氣,通?蛇x上述裝置中的 (填序號)收集,如果某同學用F裝置收集一瓶一氧化碳(密度比空氣。瑒t收集氣體應從導管口的 端(填“a”或“b”)進入。

(4)若用高猛酸鉀制氧氣應選擇哪些實驗裝置 ,文字表達式: ,

(5)制取氧氣有下列操作:①加熱反應物;②裝入藥品,固定裝置;③用排水法收集氧氣;④檢查裝置氣密性;⑤熄滅酒精燈;⑥將導管從水槽中取出;⑦將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中。請將上述操作按正確的順序排列:

(6)由于氧氣密度比空氣大,所以可用 法收集;由于氧氣 ,所以可用排水法收集。用排水法收集時,當氣泡 冒出時才可開始收集。集滿氧氣的集氣瓶應 (“正”或“倒”)放在桌上。

(7)某學生在加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,錯把高錳酸鉀當成二氧化錳裝入試管中,①是否有氧氣迅速放出?②為什么?

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科目: 來源: 題型:

【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如下圖。

該同學的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 。

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【題目】寫出下列反應的文字表達式。

(1)碳在空氣中燃燒:______________________

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:________________________

(3)磷在空氣中燃燒:__________________________

(4)用氯酸鉀制取氧氣:_________________________

(5)用過氧化氫溶液制取氧氣:___________________

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同步練習冊答案