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【題目】克山病是一種原發(fā)性心肌病?松讲《喟l(fā)區(qū)的居民可以口服亞硒酸鈉(Na2SeO3)預(yù)防克山病。Na2SeO3中硒(Se)的化合價(jià)為
A. +4 B. +3 C. +5 D. +6
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【題目】我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,其模擬流程如下:
【小資料】
Ⅰ.貝殼的主要成分是CaCO3。
Ⅱ.通常情況下,1體積水中大約能溶解700體積氨氣,1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳。
Ⅲ.飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為:NH3+CO2+H2O===NH4HCO3,NH4HCO3+NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl。
(1)過程②中主要操作的名稱是________。
(2)過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________,過程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為____________。
(3)為了提高產(chǎn)率,往飽和食鹽水中通入氣體時(shí),你認(rèn)為應(yīng)該先通入________(填“NH3”或“CO2”),你的理由是________________________________________________________________。
(4)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。
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【題目】A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng);部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),D是廚房中常用的調(diào)味品,F(xiàn)的溶液呈黃色,反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成,請(qǐng)回答:
(1)寫出A、C、D的化學(xué)式:A 、C 、D .
(2)寫出①的基本反應(yīng)類型是 .
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 .
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【題目】初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH﹣═H2O。如圖,像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。
離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例)
①寫出Na2SO4與BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫成離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣═BaSO4↓+2Na++2Cl﹣。
③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:Ba2++SO42﹣═BaSO4↓。
④檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。
請(qǐng)回答:
(1)下列各組中的離子,在pH=3的水溶液中能大量共存的是 。
A.Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 2﹣ | B.Na+、K+、Cl﹣、OH﹣ |
C.Na+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ | D.Na+、K+、Cl﹣、CO32﹣ |
(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)寫出一個(gè)與離子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng),只要具備生成物中有氣體或沉淀或 生成,反應(yīng)就能發(fā)生。
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【題目】興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末.將少量檸檬酸和這種白色粉未溶于水,混合后產(chǎn)產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對(duì)白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究:
【提出猜想】猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉
【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;
② 碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解
【實(shí)驗(yàn)探究】 小月、小妮分別對(duì)有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
小月 | 將白色粉末溶于水后用pH試紙測(cè)定其酸堿度 | pH_____7(填“>”、“<”或“=”) | 溶液呈堿性,猜想1成立 |
小妮 | 用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | 試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變渾濁 | 猜想2成立,試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。 |
【交流反思】大家一致認(rèn)為小月和小妮的結(jié)論不準(zhǔn)確:
(1)小月實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是_____________;
(2)小妮的實(shí)驗(yàn)方案不能排除白色粉末是否含有_______。
【繼續(xù)探究】小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為n g,通過計(jì)算并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想3正確,則n的取誼范圍為_______(用含m 的代數(shù)式表示)。
【結(jié)論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氧鈉,分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。
【拓展應(yīng)用】下列物質(zhì)常溫下放置一段時(shí)間也會(huì)分解的是_______(填序號(hào))。
A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.碳酸氫銨 D.氯化鈉
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【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,將甲、乙兩種金屬分別放入相同濃度的硫酸銅溶液中,甲表面有紅色固體析出,乙沒有明顯現(xiàn)象;將甲、丙分別與相同濃度的稀硫酸反應(yīng),甲比丙反應(yīng)速率快。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>
A.丙、甲、乙 B.甲、乙、丙
C.乙、甲、丙 D.甲、丙、乙
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【題目】濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A.都變小 B.都變大
C.前者變大,后者變小 D.前者變小,后者變大
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【題目】有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;
Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;
Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)BC段可觀察到的現(xiàn)象是____________________________,從C到D液體的pH________(填“增大”“減小”或“不變”);
(2)原白色固體中一定含有____________________________,可能含有________________;
(3)D點(diǎn)時(shí),溶液中一定含有的溶質(zhì)是____________________;
(4)為進(jìn)一步探究該白色固體的成分,該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中,加足量水溶解,加______________________,過濾;再向?yàn)V液中加____________________,觀察現(xiàn)象。
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【題目】金屬、金屬材料的性質(zhì)在很大程度上決定了它們的用途。下列相關(guān)說法中不正確的是
A.鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可以用來制造人造骨骼
B.鋁具有良好的導(dǎo)熱性,可以用于制造炊具
C.不銹鋼抗腐蝕性好,可用于制造醫(yī)療器械
D.鋼比生鐵用途廣,是因?yàn)殇撌前咨模F是黑色的
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