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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱(chēng)是
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 可選擇的收集裝置是D或(填字母,下同).
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,可用于制氮肥、硝酸、藥物和燃料等. ①實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是
②工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔猓ǚ磻?yīng)的化學(xué)方程式:N2+3H2 2NH3).
實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨氣的流程如下:

流程中“氣體的混合”是在F裝置中進(jìn)行的,F(xiàn)裝置的作用有三個(gè):一是將氮?dú)夂蜌錃飧稍;二是使氮(dú)夂蜌錃獬浞只旌希蝗?/span> , 從而提高氮?dú)夂蜌錃獾睦寐剩?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,在一密閉的容器中發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

第一次測(cè)得的質(zhì)量/g

32

51

漏測(cè)

6

第二次測(cè)得的質(zhì)量/g

60

17

11

12

下列判斷正確的是(
A.該反應(yīng)中X和Q的質(zhì)量變化之比為5:1
B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:Y→X+Z+Q
C.Z可能是該反應(yīng)的催化劑
D.該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中考復(fù)習(xí)階段,小荷同學(xué)梳理了以下知識(shí): ①煮沸可以降低井水的硬度;
②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,該粒子一定是氖原子;
③將肥皂水滴到pH試紙上,觀察到試紙由黃變成紅色;
④自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭能吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì);
⑤為了增強(qiáng)肥效,應(yīng)將銨態(tài)氮肥和草木灰混合施用;
⑥利用銅、鐵、AgNO3溶液能探究出銅、鐵、銀的金屬活動(dòng)順序.
其中正確的是(
A.①②④⑤⑥
B.②③④⑤
C.①④⑤
D.①④⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是(
A.20℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度
B.40℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.采用降溫的方法可以將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D.60℃時(shí),在100g水中加入100g甲,充分溶解后溶液質(zhì)量為200g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列鹽中不能由金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)直接得到的是 ( )

A. ZnCl2 B. FeSO4 C. Mg(NO3) 2 D. CuSO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>
A.測(cè)定空氣中的氧氣的含量
B.探究質(zhì)量守恒定律
C.探究燃燒的條件
D.檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)要求填空:
(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟(選填字母)(A.地殼中金屬元素的含量 B.金屬的導(dǎo)電性 C.金屬的活動(dòng)性)關(guān)系最大; 目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是A.節(jié)約金屬資源 B.合理開(kāi)采礦物 C.防止鋼鐵生銹;
生銹的鐵制品放入盛有過(guò)量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無(wú)色氣泡逸出.寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 其反應(yīng)類(lèi)型是 . 若要驗(yàn)證銀、鐵、鋅的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是
(2)A、B兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示. ①t1℃時(shí),A和B的溶解度大小關(guān)系是
②把t1時(shí),A和B的飽和溶液變成不飽和溶液,除了升高溫度外,還可以采取的方法有
③t2℃時(shí),A的溶解度為25g,在t2℃時(shí),向50g水中加入20g的A物質(zhì),充分溶解所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
④A中混有少量的雜質(zhì)B,若想得到較為純凈的A,可以采用的方法是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)、氧氣,鑒別他們的最好方法是

A用帶火星的木條 B用燃著的木條

C倒入澄清的石灰水 D.分別稱(chēng)取各自的重量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示或?qū)懗龇?hào)的意義:
(1)①氫氧根離子;②二氧化硫中硫元素的化合價(jià);③3H2O
(2)下列食物:①米飯;②雞蛋;③大豆油;④西紅柿.能提供大量蛋白質(zhì)的是(選填序號(hào)),蛋白質(zhì)屬于(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”).在日常生活中常用聚乙烯塑料來(lái)生產(chǎn)食品包裝袋、保鮮膜,聚乙烯塑料屬于材料.
(3)香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),毒副作用大的有、尼古丁和焦油,不吸煙的人能聞到煙味的原因是;隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填字母)A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn));一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊(duì)員通常用水來(lái)滅火,該方法的化學(xué)原理是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化工廠通過(guò)電解食鹽水制取一些化學(xué)工業(yè)的基本原料,此反應(yīng)的產(chǎn)物不可能是

A. 燒堿 B. 硫酸 C. 氫氣 D. 氯氣

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