(1)F裝置由導(dǎo)管、集氣瓶和_______(填儀器名稱)組成。

(2)實驗室可選擇A裝置制取氧氣，也可選擇B裝置制取氧氣，若兩實驗中都用到了同一種黑色固體藥品，則它在這兩個反應(yīng)中起_______作用，請寫出其中用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式______。

(3)若實驗室用CF裝置組合制取某種氣體，則應(yīng)滿足的條件是_____(多選，填序號)。

①反應(yīng)物是塊狀固體和液體

②反應(yīng)在常溫下進行

③制得氣體密度比空氣大

④制得氣體密度比空氣小

⑤制得氣體難(不易)溶于水

⑥制得氣體易溶于水

(4)實驗室制取并收集干燥的二氧化碳氣體，可選擇的實驗裝置順序是_____(填序號)。

①AGF ②BGD ③CGE ④AGD

(5)H裝置的用途很廣，下列關(guān)于該裝置的用法不正確的是_____(填序號)

①當裝置內(nèi)盛滿水，若收集氫氣，氣體從g通入；若收集氧氣，氣體從h通入。

②當裝置內(nèi)盛滿氧氣時，將裝置內(nèi)的氧氣排出來，水從h通入。

③當裝置內(nèi)盛有一半的水時，可觀察給病人輸氧氣的速率，h端連氧氣鋼瓶

(1)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是_________(填“甲”或“乙”)；

(2)由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的______(填序號)。

A 甲、乙都是飽和溶液 B 所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙 C 溶液質(zhì)量：甲＞乙 D溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲＞乙

（1）X的值為__________

（2）A、B、C三種粒子中，屬于陽離子的是__________（填離子符號）。

（3）圖甲中與C粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是__________（填元素符號），寫出它們兩種元素與原子序數(shù)為11的元素組成的一種常見的鹽的化學(xué)式__________。

A. Mn+2HCl=MnC12＋H2↑B. Mg+MnSO4=MgSO4＋Mn

C. Mn＋Cu（NO3）2=Mn（NO3）2 + CuD. Fe＋MnSO4 =FeSO4＋Mn

A. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 丁一定是化合物

D. x的值是19

（1）暖貼中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì)，從物質(zhì)的分類看，其中含有的化合物有鹽類和______。

（2）檢驗配料中含有鐵粉。

用磁鐵吸引黑色粉末，發(fā)現(xiàn)部分黑色粉末被吸引。取少量附著在磁鐵上的粉末于試管中加入適量的______。通過觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡、______，得出配料中含有鐵粉。

（3）檢驗配料中含有活性炭。

“暖貼”中的活性炭是利用它能______大量潮濕的空氣，為鐵粉氧化提供條件。小明用圖中所示方法實驗。將暖貼里的物質(zhì)放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱。觀察到燒杯內(nèi)壁變渾濁，說明含有活性炭。此方案______填“可行”或“不可行”。若可行，寫出其理論依據(jù)，若不可行，請你寫出原因______。

（4）探究暖貼中活性炭、食鹽和水等物質(zhì)的作用，實驗數(shù)據(jù)如下。

①分析實驗組4與對照組的數(shù)據(jù)，可說明______。

②其發(fā)熱原理是：使用時，撕開其表面隔氣膜，讓空氣與潮濕的鐵發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵而放熱，請寫出化學(xué)方程式______。有同學(xué)認為袋中的物質(zhì)鐵可以用作食品包裝的雙吸劑，請你再寫出一種常用的食品干燥劑是______。

【題目】某化學(xué)興趣小組對廁所使用的潔廁劑成分產(chǎn)生了濃厚興趣，聯(lián)想到廁所清潔劑顯酸性，其溶液pH______填“大于”或“小于”或“等于”，請設(shè)計實驗不再用測pH的方法證明廁所清潔劑顯酸性______。而且馬桶中沖出的溶液顯藍色，對該現(xiàn)象同學(xué)們做出以下探究。

（提出問題）潔廁劑的主要成分是什么？

（猜想與假設(shè)）

猜想①：可能只含鹽酸；

猜想②：可能只含硫酸銅；

猜想③：可能含有鹽酸和硫酸銅。

其中猜想______遭到其他同學(xué)反對，原因是______。

（實驗探究）為了驗證其余兩個猜想，同學(xué)們設(shè)計了以下實驗進行探究：

寫出上述實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式______寫出一個即可。

（1）NaClO3中氯元素的化合價是______，通過海水曬鹽可以得到NaCl，其包含蒸發(fā)、______等過程；寫出NaCl的一種用途______。

（2）溶液A中除NaCl外，一定存在的溶質(zhì)是______和______填名稱。

（3）反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（1）儀器X的名稱是______。

（2）實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。能用排水法收集氧氣的原因是______。

（3）實驗室用裝置B制CO2的常用藥品為______，若要收集干燥的CO2，可將含有水蒸氣的CO2從裝置C的______填“c”或”d”端導(dǎo)入，瓶內(nèi)試劑是______。

【題目】圖甲所示為t1℃時相同質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)分別溶解在100g的水中，再將兩種溶液分別升溫至t2℃、t3℃時溶液的變化情況；圖乙所示為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小

B.t1℃時，A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度

C.t2℃時，溶液③和④溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

D.t3℃時，溶液⑥中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%