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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請回答下列有關實驗問題:
(1)往試管里裝入粉末狀固體時,可先使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送至試管__________(選填“上部”、“中部”或“底部”),然后使試管直立起來。
(2)圖1是實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,請指出該裝置中的一處錯誤____________。
(3)利用圖2裝置探究分子的運動,實驗時觀察到燒杯________(選填“A”或“B”)中溶液變紅。
(4)圖3是過濾的裝置,其中玻璃棒的作用是______________。
(5)圖4是常見的氣體收集裝置,已知二氧化硫是一種易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,若收集二氧化硫,則應選用圖4中的__________(選填“X”、“Y”或“Z”)。
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【題目】A-F分別是氫氣、氧氣、碳、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅等六種物質中的一種,它們之間的相互關系如圖所示(實線相連的兩種物質可以相互反應,虛線相連的兩種物質不能相互反應),其中B是一種黑色固體。請回答下列問題:
(1)若A是最清潔的能源,則A的化學式為________。
(2)C和D反應的化學方程式為___________。
(3)B可以轉化為C,寫出B轉化為C的化學方程式_________。
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【題目】隨著漢十高鐵、鄭萬高鐵相繼開通,襄陽市正式進入“高鐵”時代。
(1)石墨具有良好的___________性能和潤滑性能,常用來做高鐵上的電刷。
(2)為將短軌連成長軌,常用下列反應進行焊接:。該反應發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行,方便野外操作。該反應屬于__________(選填“放熱”或“吸熱”)反應。
(3)高鐵上鋁制品應用廣泛,因為鋁很容易與空氣中的氧氣反應生成一層致密的____________(填化學式)薄膜而具有很好的抗腐蝕性能。
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【題目】如圖是鎵元素的相關信息。
(1)鎵放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去,則鎵具有的物理性質是_________________。
(2)鎵原子結構示意圖中x=______。
(3)鎵原子失去最外層3個電子形成離子,寫出鎵離子符號_________。
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【題目】如圖為某牙膏的部分標簽,活性成分單氟磷酸鈉的化學式為 Na2PO3F,請回答下列問題:
(1)Na2PO3F的相對分子質量____________;
(2)Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質量比為_____________;
(3)若牙膏中其它成分不含氟元素,則每支這種牙膏中,含 Na2PO3F的質量為__________(結果保留小數(shù)點后一位)。
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【題目】九年級課外活動小組的同學們在期末復習時,來到化學實驗室親自對“質量守恒定律”進行了再次探究,如圖是他們根據(jù)這一學期學過的化學反應分別設計的實驗,請你一起參與他們的探究活動,并回答相關問題
實驗1:稱量鎂條,點燃,待反應結束后,再稱量。
實驗2:將盛有稀鹽酸的小試管放入盛有鋅粒的燒杯中稱量,然后使稀鹽酸與鋅粒接觸,充分反應后再稱量實驗3:將盛有氫氧化鈉溶液的小試管放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中稱量,然后使氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合,充分反應后再稱量。
編號 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
反應前稱重質量 | 9.6g | 212.6g | 118.4g |
反應后稱重質量 | 16.0g | 212.4g | 118.4g |
(1)實驗1觀察到的現(xiàn)象是_______________;
(2)寫出實驗3反應的化學方程式________________;
(3)上述三個反應______________(填“符合”或“不符合”)質量守恒定律,實驗___________正確反映了反應物與生成物的質量關系;
(4)由上述實驗我們得到啟示,探究_______________的反應驗證質量守恒定律,實驗必須在密閉的裝置中進行;
(5)由質量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是 _____________(填序號);
①物質種類 ②元素種類 ③原子種類 ④分子種類 ⑤分子數(shù)目 ⑥原子數(shù)目
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【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請回答下列問題
(1)寫出裝置中有標號的儀器名稱:①_______,②_______。
(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的制取裝置為_______(填字母序號);收集到的二氧化碳氣體如何檢驗(用化學方程式表示)______________;在加入藥品之前應對實驗裝置進行_____;若用D裝置收集氧氣,當觀察至導管口有氣泡__________地冒出時,即可進行收集。
(3)在實驗室中,常用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取甲烷,已知在標準狀況下,甲烷的密度比空氣密度小,難溶于水。實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是__________,收集裝置是_________。
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【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下面是一些同學的實驗操作,請根據(jù)要求回答下列問題
(1)A操作集氣瓶中既無水又無細沙,可能造成的后果是_____________。
(2)B操作中正確的讀數(shù)方法是__________。
(3)C操作可能造成的不良后果是_____________(寫出一條即可);
(4)D操作中玻璃棒的作用是_____________。
(5)E是驗證二氧化碳與水反應的實驗。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_____________,石蕊小干花噴一半水的目的是___________。
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【題目】化學就在身邊,家庭廚房就是一個化學世界。
(1)廚具:廚房里的菜刀使用后常采用______措施來防止生銹。鋁制品炊具不宜用不銹鋼清潔球擦洗的原因是_____________;
(2)燃料:以前,我國城市家庭以煤為燃料,在冬季易發(fā)生煤氣中毒事件,煤氣能使人中毒的原因是血紅蛋白易與___________結合,而喪失攜帶氧氣的能力。后來,用“蜂窩煤”取代了“煤球”,這種變化的好處是________________;近年來,大多數(shù)家庭使用的是液化石油氣往主要成分是C3H8和C4H10),C3H8完全燃燒的化學方程式是___________________;現(xiàn)在,縣城已有多個居民小區(qū)以天然氣代替瓶裝的液化石油氣作燃料。實驗證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同。則原使用液化石油氣的用戶,在改進天然氣作燃料時,如果進燃氣管的直徑不變,改造后的燃氣灶與原來相比,進空氣管的直徑應______(“減小”或“不變”);
(3)烹飪:烹飪時油鍋著火了,最好用鍋蓋蓋滅,這種滅火方法依據(jù)的滅火原理是__________________。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)在氨氣、銅和氯化鈉三種物質中,由分子構成的是_____
(2)在符號①Fe2+ ②H2O2③NO3-中,表示陰離子的是 ______(填數(shù)字序號),①和③形成化合物的化學式是_____________。
(3)某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如圖所示:
①A、B、C中表示混合物的是________(填序號)
②上述變化I、II和III中,屬于物理變化的是________
③變化中“”“”的質量比為_______(最簡整數(shù)比)
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