相關(guān)習(xí)題
 0  32497  32505  32511  32515  32521  32523  32527  32533  32535  32541  32547  32551  32553  32557  32563  32565  32571  32575  32577  32581  32583  32587  32589  32591  32592  32593  32595  32596  32597  32599  32601  32605  32607  32611  32613  32617  32623  32625  32631  32635  32637  32641  32647  32653  32655  32661  32665  32667  32673  32677  32683  32691  211419 

科目: 來源: 題型:

實驗室用過氧化鈉(Na2O2)和水反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑如果用31.2g Na2O2來制取氧氣,試計算:
(1)需要水的質(zhì)量;
 

(2)生成氧氣的質(zhì)量;
 

(3)生成的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積(已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下每32g氧氣的體積約是22.4L).
 

(計算結(jié)果準(zhǔn)確至0.01L)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

23、在實驗室中,常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)的方法制取氧氣.
(1)用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示:圖中收集氧氣的方法叫做
向上排空氣法
.可用此方法收集氧氣的原因是
氧氣的密度比空氣的略大
,收集氧氣還可以用
排水法
的方法.
(2)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,若要減慢反應(yīng)速率應(yīng)該采取的措施是(
A

A.減慢液體滴加的速度
B.換用體積較小的錐形瓶
C.加熱錐形瓶
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取CO2氣體,能否也能用此裝置制取
.(填“能”或“否”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

22、在“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?”的探究活動中,某課外活動小組設(shè)計了如圖的裝置來比較人體吸入的空氣中二氧化碳的量與呼出的氣體中二氧化碳的量.在A瓶和B瓶中盛的無色溶液是
澄清石灰水

(1)在進(jìn)行實驗時,吸入的空氣由
b
(填“a”或“b”,下同)進(jìn)入,呼出的氣體由
a
排出.
(2)在實驗結(jié)束時,能說明人體呼出的氣體中二氧化碳比空氣中的二氧化碳多的現(xiàn)象是
A中的澄清石灰水變渾濁,B中的澄清石灰水未變渾濁(或A中的澄清石灰水比B中的澄清石灰水先變渾濁

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

21、通過對已學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行對比和歸納,我們往往可以得出一些規(guī)律,這些規(guī)律可以幫助我們掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法.
(a) 請你仔細(xì)閱讀表一的內(nèi)容,并回答有關(guān)問題.
表一:元素周期表中第三周期的元素

(1)你由上表中得出的規(guī)律是:
11~17號元素的(最高)正化合價等于原子的
最外層電子數(shù)

14~17號元素的負(fù)化合價等于原子的
最外層電子數(shù)減去8

(b) 請你仔細(xì)閱讀表二的內(nèi)容,并回答有關(guān)的問題.
表二:

(2)你由上表中得出的規(guī)律是:離子的電量與化合價的
數(shù)字
相等.離子的電性與化合價的
正負(fù)
相同.
①寫出H+分別與Cl-、SO42-組成的化合物的化學(xué)式:
HCl
,
H2SO4

②寫出OH-分別與Na+、Ca2+組成的化合物的化學(xué)式:
NaOH
,
Ca(OH)2

③寫出Na+與CO32-,Ca2+與Cl-組成的化合物的化學(xué)式:
Na2CO3
CaCl2

(3)已知①中的一種物質(zhì)能與②中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成③中的一種物質(zhì)和水,寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在一個密閉容器中盛有化合物X的水溶液和少量空氣,向容器內(nèi)加入化合物Y的粉末立即發(fā)生劇烈反應(yīng).測得反應(yīng)前后有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) X Y H2O O2(氣)
反應(yīng)前質(zhì)量
/g
1.7 0.5 32.3 0.1
反應(yīng)后質(zhì)量
/g
0 0.5 33.2 0.9
(1)該密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的類型是
 
反應(yīng).
(2)化合物Y可能是
 
劑.
(3)組成化合物X的元素有
 

(4)X的相對分子質(zhì)量為34,則X的化學(xué)式是
 
.容器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

19、高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀是具有紫色光澤的粉末;干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,在受潮或受熱時都易發(fā)生分解.根據(jù)上述信息,請回答下列問題.
(1)高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是
有紫色光澤的粉末

(2)高鐵酸鉀在保存時應(yīng)注意避免
受潮,受熱

(3)高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式如下,請在方框內(nèi)填入化學(xué)計量數(shù),在橫線上填寫化學(xué)式.
4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+□
3O2
↑.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

寫出符合條件的化學(xué)方程式:
(1)硫在空氣中燃燒
 
;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣
 
;
(3)鋅跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,同時還生成硫酸鋅
 
;
(4)紅磷在氧氣中點燃
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)魚油中富含的DHA(C22H32O2)是大腦細(xì)胞形成和發(fā)育不可缺少的物質(zhì).有關(guān)DHA,四位同學(xué)表述了如下的說法,請你將說法③和④補(bǔ)充完整,寫在下面的橫線上.
精英家教網(wǎng)
說法③:表示DHA由
 

說法④:表示每個DHA分子由
 

(2)指出下列符號中“2”所表示的意義.
①2NO3-表示
 
;②O2表示
 
;
-2O
表示
 
;④Fe2+表示
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

16、把符合題意的序號填在相應(yīng)的位置上:
①干凈的空氣;②硫酸亞鐵;③冰水混合物;④液氮;⑤氯化鈉;⑥氙氣;⑦高錳酸鉀;
⑧過氧化氫溶液;⑨黃金;⑩氧化銅
(1)屬于混合物的是
①⑧
; (2)屬于化合物的是
②③⑤⑦⑩
;
(3)屬于單質(zhì)的是
④⑥⑨
; (4)屬于氧化物的是
③⑩

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

15、地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素所組成的物質(zhì)為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案