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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
①+2價(jià)的鎂元素
+2
Mg
+2
Mg
②2個(gè)碳酸根離子
2CO32-
2CO32-
 ③氧化鋁
Al2O3
Al2O3
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若用“”表示氫原子，下列方框中，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：①A：
2H
2H
   ②C：
H2
H2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)式填空：氧氣、一氧化碳、二氧化碳，并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）能燃燒的氣體是
CO
CO
，能支持燃燒的氣體是
O2
O2
，屬于有毒氣體的是
CO
CO
．
（2）能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是
CO
CO
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，將一瓶二氧化碳緩緩倒入放有高低兩支燃著的蠟燭的燒杯里，可觀察到的現(xiàn)象是：
下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭火焰后熄滅
下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭火焰后熄滅
；此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了具有的性質(zhì)是：
CO2密度比空氣大；CO2不燃燒、不支持燃燒
CO2密度比空氣大；CO2不燃燒、不支持燃燒
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

CO2、CO和N2的混合氣體依次通過(guò)澄清石灰水、灼熱氧化銅（每步均充分反應(yīng)），冷卻后留下的氣體是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中不能用來(lái)鑒別一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

導(dǎo)致溫室效應(yīng)的最主要的原因是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

葡萄糖（C6H12O6）在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化放出熱量，供生命活動(dòng)需要．下列有關(guān)葡萄糖的說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

海藻中含有豐富的碘化鈉（NaI），食用海藻可以補(bǔ)充人體所需的碘元素．NaI中碘元素的化合價(jià)是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案