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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室可選用如圖所示的裝置,制取二氧化碳?xì)怏w(混有氯化氫、水蒸氣)和進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體應(yīng)把A裝置和E裝置連接,E裝置中觀察到的 現(xiàn)象是
生成白色沉淀
生成白色沉淀

(2)如果要驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳,除A裝置外,還應(yīng)選用上述裝置中的
E、C
E、C
.(填序號(hào))
(3)寫(xiě)出在裝置A、C、E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
A:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;  C:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
;E:
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

(4)要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳,從上述各裝置中選擇適當(dāng)?shù)难b置進(jìn)行連接,其導(dǎo)管口的連接順序是 a-
f
f
-
g
g
-
b
b
-
c
c
-e.
(5)可以用A裝置制取的氣體還有
氧氣
氧氣
.請(qǐng)寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,制取該氣體時(shí)廣口瓶中放入的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳
,從長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是
過(guò)氧化氫溶液
過(guò)氧化氫溶液
,收集該氣體時(shí)用
排水法或向上排空氣
排水法或向上排空氣
法.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,即可用作漂白劑,又可用作消毒劑.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色.
(1)漂白粉是一種
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)HClO在常溫下分解,反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后,溶液的pH
變小
變小
 (填“增大”或“減小”或“不變”).
(3)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率.寫(xiě)出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO
Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO

(4)有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn).
【提出問(wèn)題】長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)?
【猜    想】
猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為
CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3
CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3

猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaCl2、CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑及儀器:鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中,
加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞
加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞

把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中
把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中
有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁. 猜想2
成立
②在上述反應(yīng)后的試管 中加少量品紅溶液.
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色
【交流與反思】
①由于漂白粉中的有效成分Ca(ClO)2在常溫下能與二氧化硫和水反應(yīng),所以保存漂白粉一定要
密閉保存
密閉保存

②通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)科學(xué)探究有何感想?
科學(xué)探究包括提出問(wèn)題、猜想、實(shí)驗(yàn)、反思等環(huán)節(jié)(猜想要依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題目的信息等)
科學(xué)探究包括提出問(wèn)題、猜想、實(shí)驗(yàn)、反思等環(huán)節(jié)(猜想要依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題目的信息等)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖A、B、C、D是關(guān)于氣體制取、收集與除雜的裝置.

請(qǐng)觀察回答問(wèn)題.
(1)圖1中儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,選用的發(fā)生裝置是
B
B

(3)若選A裝置制氫氣,選C裝置進(jìn)行收集,則氫氣應(yīng)從
b
b
導(dǎo)入.(填“b”或“c”)
(4)D裝置中,氣體E是CO、HCl、水蒸氣的混合物,欲得到純凈、干燥的CO,則d中所盛藥品的作用是
吸收HCl
吸收HCl
,e中所盛的藥品是
濃硫酸
濃硫酸
.(假設(shè)每步吸收是完全的)
(5)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置G(如圖2)制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.G裝置若用來(lái)制取二氧化碳并驗(yàn)證二氧化碳溶于水顯酸性,則反應(yīng)前應(yīng)向分液漏斗、小試管及大試管內(nèi)分別放藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
、
石灰石(或大理石)
石灰石(或大理石)
紫色的石蕊試液
紫色的石蕊試液

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求寫(xiě)出下列方程式,并注明基本反應(yīng)類型.
(1)工業(yè)上用純堿制燒堿
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng);
(2)木炭在空氣中不完全燃燒
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
化合
化合
反應(yīng);
(3)燒制糖醋魚(yú)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)燒焦現(xiàn)象,其主要原因是蔗糖在高溫下分解變成碳和水
C12H22O11
 高溫 
.
 
12C+11H2O
C12H22O11
 高溫 
.
 
12C+11H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)
(1)現(xiàn)有六種物質(zhì):聚乙烯、聚氯乙烯、硝酸鉀、硝酸銨、金剛石、石墨
請(qǐng)選擇恰當(dāng)物質(zhì)填空:
①農(nóng)業(yè)上作為復(fù)合肥的是
硝酸鉀
硝酸鉀
  
②天然物質(zhì)中最硬的物質(zhì)是
金剛石
金剛石

③廣泛用于食品包裝的塑料是
聚乙烯
聚乙烯
 
④溶于水使溶液溫度顯著降低的是
硝酸銨
硝酸銨

(2)現(xiàn)有H、O、N、C、Na五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①易造成酸雨的氣體是
NO2
NO2
;     
②治療胃酸過(guò)多癥的鹽
NaHCO3
NaHCO3

③可用作調(diào)味劑的有機(jī)酸
CH3COOH
CH3COOH
;
④可用于制作“葉脈書(shū)簽”的堿
NaOH
NaOH

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?房山區(qū)一模)下列實(shí)驗(yàn)方案中,
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
A 除去CaO中的CaCO3 加足量稀鹽酸,過(guò)濾
B 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為二氧化碳 將燃著的木條伸入瓶中,觀察是否熄滅
C 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
D 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 各取少量溶液于試管中,分別滴加無(wú)色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化
能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/TD>

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的鑒別方法,其中不可行的是( 。
待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
A NaOH、NaCl、HCl三種溶液 滴入紫色石蕊試液,看顏色
B 黃金和假黃金(銅鋅合金) 滴加稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生
C 羊毛纖維、棉花纖維 灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒后的灰燼
D 硬水和軟水 觀察是否澄清

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為元素X的某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?大豐市一模)下列物品所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是( 。

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