6月5日是世界環(huán)境日，2012年世界環(huán)境日中國主題是“綠色消費：你行動了嗎？”，下列做法不符合這一主題的是（   ）

A．提倡使用塑料袋                  B．使用節(jié)能燈泡，人走燈滅

C．少開私家車，多乘公共交通工具    D．紙張雙面打印，寄電子賀卡

列有關(guān)物質(zhì)的分類，錯誤的是（　�。�

A．空氣屬于化合物  B．水屬于氧化物  C．氧氣屬于純凈物  D．甲烷屬于有機物

工業(yè)上用煅燒石灰石（主要成分為CaCO₃）制取生石灰，其生產(chǎn)流程圖如下：

（1）某工廠用12t含碳酸鈣為75%的石灰石，其中所含碳酸鈣的質(zhì)量是　　t．

（2）上述石灰石理論上可以制得生石灰多少t？（寫出計算過程）

某實驗小組用圖A完成課本實驗“碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的探究”后，他們發(fā)現(xiàn)兩種反應(yīng)物的用量不同時反應(yīng)后溶液中的成分也可能不同，于是他們對碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)后的大試管中溶液的成分進(jìn)行探究，請回答以下問題：

（1）寫出圖A中大試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　；

寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　；

（2）若實驗室制二氧化碳應(yīng)選裝置　　（填B或C），藥品為：　　（填名稱）：

【提出假設(shè)】小組成員認(rèn)為A中大試管的溶液的溶質(zhì)只能存在三種情況：

假設(shè)1．兩溶液恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)為NaCl；

假設(shè)2．兩溶液完全反應(yīng)后，鹽酸過量，溶質(zhì)為NaCl和HCl；

假設(shè)3．　　．

【設(shè)計并進(jìn)行實驗和得出結(jié)論】小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)只要用反應(yīng)物本身兩種試劑（碳酸氫鈉溶液和稀鹽酸）就可以完成實驗，請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒瀮?nèi)容：

以下是初中化學(xué)的一些基本實驗：

（1）A中的操作中有一個明顯的錯誤，請指出來：　　；

（2）一段時間后，B中的實驗現(xiàn)象為　　；

（3）C的實驗操作的名稱是　　；寫出標(biāo)號c的儀器名稱：　　；用C的實驗操作可以完成的實驗是　　

①從NaCl溶液中得到NaCl晶體     ②除去Na₂CO₃溶液中混有的KCl     ③將CaCO₃與水分離

（4）D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，結(jié)合圖形回答下列問題

（1）圖中P的含義是　　．

（2）10℃時，向100g水中加入30g硝酸鉀，此時溶液是否飽和　　（填“是”或者“否”）．若此基礎(chǔ)上再加入10g硝酸鉀，為使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是　　．

（3）當(dāng)氯化鈉飽和溶液中有少量的硝酸鉀可用下列　　法提純氯化鈉（填字母序號）

A、蒸發(fā)結(jié)晶     B、冷卻熱飽和溶液     C、趁熱過濾．

化學(xué)與生活息息相關(guān)，請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題．

（1）下列食物富含蛋白質(zhì)的是　　（填字母序號，下同）；富含維生素的是　　．

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用　　來區(qū)別硬水和軟水，常用　　的方法來降低水的硬度．

（3）學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題，請你根據(jù)滅火原理作一撲滅森林火災(zāi)的預(yù)案：你用的滅火方法是（這里只要求寫一種）：　　，這一滅火的原理是　　．

環(huán)境污染、食品安全問題總是時有發(fā)生，毒膠囊事件是指一些企業(yè)用皮革廢料熬制成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊，最終流入藥品企業(yè)，進(jìn)入患者腹中，由于皮革在加工時要使用含鉻的鞣制劑，因此這樣制成的膠囊，往往重金屬鉻超標(biāo)．高價態(tài)鉻對人體的毒性非常強，對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷，在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因突變．常見的重鉻酸鉀（K₂Cr₂O₇）為橙紅色晶體，溶于水，不溶于乙醇，加熱時能分解．與有機物接觸摩擦，撞擊能引起燃燒．與還原劑（如酒精）反應(yīng)生成三價鉻離子（根據(jù)這一原理，交警可以現(xiàn)場檢查司機是否酒后駕車）．

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）“往往重金屬鉻超標(biāo)”中的“鉻”是指　　（填序號）A、鉻金屬單質(zhì)     B、鉻元素

（2）K₂Cr₂O₇中各元素的質(zhì)量比為：K：Cr：O=　　；

（3）以上描述中，屬于K₂Cr₂O₇的化學(xué)性質(zhì)的是（寫兩點）：　　；

（4）鉻有多種價態(tài)，K₂Cr₂O₇中鉻元素的化合價為　　，寫出金屬鉻在空氣中加熱生成+3價的鉻的氧化物的化學(xué)方程式　　．

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表．

（1）B物質(zhì)相對分子質(zhì)量為　　；

（2）上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是　　（填物質(zhì)序號）屬于有機物的是　　（填寫化學(xué)式）

（3）一個C分子是由　　構(gòu)成的；

（4）寫出反應(yīng)A+D→B+C的化學(xué)方程式：　　．

以下的變化曲線分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng)，其中正確的是（　�。�