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下列圖示中的錯(cuò)誤操作與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A.標(biāo)簽受損 B.受熱儀器破裂 C.溶液蒸不干 D.讀數(shù)不正確
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環(huán)境和能源是人類生存的基本條件,下列連線前后關(guān)系不正確的是( )
A.過量排放CO2—形成酸雨 B.回收廢棄塑料—防止白色污染
C.發(fā)展太陽能—開發(fā)清潔能源 D.限制生產(chǎn)含磷洗衣粉—減少水污染
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下列做法不合理的是( )
A.火災(zāi)煙很大時(shí),用濕毛巾捂住口鼻
B.森林火災(zāi),用設(shè)置隔離帶的方法滅火
C.炒菜時(shí),油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅
D.家中天然氣泄漏,立即打開抽油煙機(jī)排出氣體
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下列表示錯(cuò)誤的是( )
A.銀銅鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 B.物質(zhì)形成溶液的pH
C.據(jù)含碳量分為生鐵和鋼 D.硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系
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下列四個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過程,其中表示正確的圖象是( )
A.加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕
B.向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氫氧化鈉溶液
C.某溫度下,向一定量的水中持續(xù)加入食鹽并不斷攪拌
D.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量M與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系圖
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下列物質(zhì)的鑒別方法中正確的是( )
A.MnO2和木炭——觀察顏色
B.CO2和N2——燃著的木條分別伸入瓶中
C.Ca(OH)2溶液和稀鹽酸——取樣,滴加碳酸鈉溶液
D.NaOH溶液和Na2CO3溶液——取樣,滴加酚酞試液
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日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。
(1)用化學(xué)式填寫:食鹽、熟石灰、干冰、生石灰四種物質(zhì),可改良酸性土壤的是 ,可用作調(diào)味品的是 。
(2)某品牌奶粉包裝袋上標(biāo)出的配料如圖所示:
該產(chǎn)品配料中能提供能量的是 , 人體缺鐵會(huì)引起貧血,該奶粉中 物質(zhì)可以補(bǔ)充鐵元素。
(3)旅游時(shí)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是 。
A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7)
C.肥皂水(pH>7) D.燒堿溶液(pH>7)
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空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源。
(1)人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?u> ,空氣屬于 (填物質(zhì)類別)。
(2)為了保護(hù)環(huán)境,用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口,將煤粉吹起使之劇烈燃燒,請(qǐng)解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是 ,若要達(dá)到低碳減排的目的,下列措施可行的是 。
A、改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu) B、開發(fā)新能源
C、減少化石燃料使用 D、將排出的二氧化碳?jí)嚎s液化埋入深海中
(3)自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
圖乙所示反應(yīng)的基本類型為 ;寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列應(yīng)用中使用金屬材料的有 (填字母)。
(2) 化學(xué)小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是 ;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是 。
(3)化學(xué)小組收集到洗照片用過的硝酸銀廢液,利用廢鐵、廢鋅回收金屬銀。他們將金屬混合物加入到硝酸銀廢液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體和淺綠色溶液(忽略其他雜質(zhì)),為了探究濾液中溶質(zhì)的可能組成,他們做出以下猜想:
①溶質(zhì)為硝酸鋅 ②溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀
③溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵 ④溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀
上述猜想中正確的是 。
(4)小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所得銀粉固體中是否含有鐵粉:
甲同學(xué)用簡(jiǎn)單的物理方法證明了固體中含有鐵粉。他的方法是
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