Question

7．果蠅是生物學(xué)研究中的重要材料，在水果攤、廚房及垃圾箱等場所最容易見到它們的身影，以下三幅圖分別是：圖甲表示雌雄果蠅體細(xì)胞染色體組成模式圖（體細(xì)胞染色體數(shù)為4對）；圖乙表示果蠅的發(fā)育過程簡圖；圖丙表示果蠅的雜交試驗(yàn)，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)，圖乙中，若D代表卵，則它的染色體組成為6+XX或6+XY．
（2）圖甲中，若某種性狀只有各代雄果蠅才會(huì)表現(xiàn)，推斷控制該性狀的基因最可能位于Y染色體上；圖中X主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，細(xì)胞分裂時(shí)，該結(jié)構(gòu)先進(jìn)行復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而使其在親子代間保持?jǐn)?shù)量和形態(tài)相同．
（3）果蠅的翅膀有長翅和殘翅兩種表現(xiàn)形式，其中長翅（W）對殘翅（w）為顯性，由圖丙可知，幼蟲在35℃條件下發(fā)育為殘翅果蠅，如果把這些殘翅果蠅（雌雄）放在25℃條件下進(jìn)行自由交配產(chǎn)生子代，若子代出現(xiàn)了長翅果蠅，請寫出該果蠅的基因組成WW或Ww．
（4）通過圖丙雜交試驗(yàn)可以看出，生物的性狀是由環(huán)境和遺傳物質(zhì)共同作用的結(jié)果．

Answer 1

分析 （1）昆蟲是雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生、卵自然孵化，變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種．每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，這些染色體是成對存在的；
（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．

解答 解：（1）由圖乙可知，果蠅的發(fā)育過程不同于蝗蟲，果蠅的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，而且幼蟲與成蟲的差別明顯，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)．由圖甲可知，雌果蠅、雄果蠅體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成分別是6+XX、6+XY，這些染色體是成對存在的；因此，“卵”的染色體組成是6+XX或6+XY．
（2）圖甲中，若某種性狀只有各代雄果蠅才會(huì)表現(xiàn)，推斷控制該性狀的基因最可能位于Y染色體上；圖中X主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，細(xì)胞分裂時(shí)，該結(jié)構(gòu)先進(jìn)行復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而使其在親子代間保持?jǐn)?shù)量和形態(tài)相同．
（3）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀，由一對等位基因控制；圖乙是利用果蠅進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)．由圖可知，果蠅長翅和殘翅這對性狀是由遺傳物質(zhì)和溫度共同作用的結(jié)果，果蠅的翅膀有長翅和殘翅兩種表現(xiàn)形式，其中長翅（W）對殘翅（w）為顯性，由圖丙可知，子一代的基因組成為Ww，幼蟲在35℃條件下發(fā)育為殘翅果蠅，如果把這些殘翅果蠅（雌雄）放在25℃條件下進(jìn)行自由交配產(chǎn)生子代，若子二代出現(xiàn)了長翅果蠅，該果蠅的基因組成為WW或Ww．遺傳圖解如圖所示

（4）通過圖丙雜交試驗(yàn)可以看出，生物的性狀是由溫度和遺傳物質(zhì)共同作用的結(jié)果．
故答案為：（1）完全變態(tài)；6+XX或6+XY；
（2）Y； 蛋白質(zhì)；DNA；數(shù)量；形態(tài)
（3）WW或Ww；
（4）環(huán)境；遺傳物質(zhì)

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知果蠅的生殖發(fā)育、理解基因的顯性與隱性以及基因在親子間的傳遞，掌握實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)．