【題目】兩棲動(dòng)物就是水陸兩棲生活的動(dòng)物,包括我們熟悉的青蛙、鱷、烏龜?shù)取?/span>

【答案】×

【解析】

試題分析:我們知道青蛙是典型的兩棲動(dòng)物兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過(guò)渡期。既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀,又有從魚(yú)類(lèi)祖先繼承下來(lái)的適應(yīng)水生生活的性狀。多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過(guò)程中有變態(tài),幼體蝌蚪接近于魚(yú)類(lèi),而成體可以在陸地生活,兩棲動(dòng)物為雌雄異體,體外受精水中受精卵生,生殖發(fā)育離不開(kāi)水;幼體必須生活在水中,像一條小魚(yú),用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。而不是僅指陸地上和水里都能生活就可,鱷和烏龜屬于爬行動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某生物興趣小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)問(wèn)該小組同學(xué)探究的課題是( )

A. 探究唾液能否消化淀粉

B. 探究淀粉遇碘能否變藍(lán)色

C. 探究溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響

D. 探究鹽酸和溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于器官的是

A. 一粒大米 B. 一粒南瓜籽 C. 一片樹(shù)葉 D. 一根黃瓜

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【題目】蝦、蟹、蜘蛛等都是節(jié)肢動(dòng)物。

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【題目】食用海藻類(lèi)食品可預(yù)防地方性甲狀腺腫,是由于海藻類(lèi)食品中富含

A鈣 B碘 C鈉 D

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【題目】下列四個(gè)裝置中,設(shè)計(jì)不合理的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)欺壓的變化曲線。請(qǐng)分析回答:

(1)曲線AB段表示________時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。

(2)曲線發(fā)生BC段變化時(shí),胸廓的前后、左右、上下徑都________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于

A. 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管

B. 小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管

C. 毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈

D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲、乙細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是______、_____________。(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))

(2)在[④]中,有許多與細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu)。例如:甲細(xì)胞特有的與光合作用有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)[⑥]_____ ,甲、乙細(xì)胞共有的、與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的_____ 等。(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))

(3)將甲、乙兩種細(xì)胞放于清水中,不會(huì)脹破的是______(填“甲”或“乙”),因?yàn)樵摷?xì)胞具有[]_____結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的功能是________________

(4)玫瑰的花瓣具有鮮艷的顏色是因?yàn)槠浼?xì)胞的[]_____結(jié)構(gòu)中含有色素,該結(jié)構(gòu)中的液體稱(chēng)為_______。

(5)植物的根毛細(xì)胞既能吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能將其不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于[]______結(jié)構(gòu)具有________________的功能。

(6)若將細(xì)胞甲放在顯微鏡下觀察,一般不易看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞______

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