【題目】銀杏是我國特有的樹種,具有很高的觀賞、經(jīng)濟(jì)、藥用和生態(tài)利用價值。某研究小組發(fā)現(xiàn)銀杏在生長過程中很少患病,可能與其體內(nèi)所含的物質(zhì)有關(guān)。該小組以銀杏葉為研究對象進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①通過一定的化學(xué)方法獲得銀杏葉提取液;
②然后將滅菌的圓形濾紙片在提取液中浸濕,再分別置于培養(yǎng)有金黃色葡萄球菌、大腸桿菌和枯草芽孢桿菌的培養(yǎng)皿中;
③在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈(如圖所示)。觀察并記錄各組抑菌圈的直徑,繪制成如下柱狀圖。(抑菌圈內(nèi)細(xì)菌無法生長,抑菌圈外細(xì)菌正常生長。)
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是______。為了控制無關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)采取的措施有_____。金黃色葡萄球菌是威脅人類健康的一種常見致病菌,與銀杏細(xì)胞相比,最顯著的差異是細(xì)胞內(nèi)沒有_____。
(2)通過觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推導(dǎo)出的結(jié)論是_______。
(3)為探究銀杏葉提取液抑制金黃色葡萄球菌生長的最低濃度,研究小組進(jìn)一步做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
固體培養(yǎng)基(mL) | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
金黃色葡萄球菌菌懸液(mL) | 0. 4 | 0. 4 | ① | 0. 4 | 0. 4 |
浸潤濾紙片的銀杏葉提取液濃度(mg/mL) | 16 | 8 | 4 | 2 | 1 |
金黃色葡萄球菌(“+”代表有;“—代表無”) | — | — | + | + | + |
上表中①所加入的金黃色葡萄球菌菌懸液為_____mL,在上表所示五組數(shù)據(jù)中,銀杏葉提取物抑制金黃色葡萄球菌生長的最低濃度為_____mg/mL。
【答案】銀杏葉提取液 滅菌 沒有成形的細(xì)胞核 銀杏葉提取液對細(xì)菌有抑制作用 0.4 8
【解析】
對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對照組。
(1)根據(jù)探究的問題:某研究小組發(fā)現(xiàn)銀杏在生長過程中很少患病,可能與其體內(nèi)所含的物質(zhì)有關(guān)。該小組以銀杏葉為研究對象,通過一定的化學(xué)方法獲得銀杏葉提取液,據(jù)此可知,該實(shí)驗(yàn)的變量是銀杏葉提取液,為了控制無關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)采取的措施有先滅菌。金黃色葡萄球菌屬于細(xì)菌,與銀杏細(xì)胞相比,最顯著的差異是細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物。
(2)通過觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推導(dǎo)出的結(jié)論是:銀杏葉提取液對細(xì)菌有抑制作用。
(3)表中不同濃度的銀杏葉提取物溶液對金黃色葡萄球菌的抑制效果研究中的單一變量是銀杏葉提取物的濃度,除了變量銀杏葉提取物濃度不同外,其它條件應(yīng)該完全相同。這遵循了設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則。因此上表中①所加入的金黃色葡萄球菌菌懸液為0.4mL,由表中所示的五組數(shù)據(jù)可知,銀杏葉提取物抑制金黃色葡萄球菌生長的最低濃度為8mg/mL。
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(2)投籃動作中,肘關(guān)節(jié)起_____作用。如果運(yùn)動前熱身不足或用力過猛,容易造成某個關(guān)節(jié)(如圖乙)的關(guān)節(jié)頭從[____]中滑落脫出來,引起脫臼。若患關(guān)節(jié)炎,患者的[____]_____內(nèi)可能會有大量積液,影響投籃的靈活性。
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【題目】下表是班級分小組探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)想,假設(shè)你是該小組中的一員,請根據(jù)所學(xué)知識完成下列問題:
位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 土壤潮濕度 |
紙盒左半部 | 10只 | 明亮 | 濕潤 |
紙盒右半部 | 10只 |
(1)實(shí)驗(yàn)中紙盒右半部應(yīng)設(shè)置的土壤潮濕度是 ________(填“濕潤”或“干燥”)。
(2)處理數(shù)據(jù)時,需要計(jì)算出全班各組數(shù)據(jù)的________值。
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以知道,________會影響鼠婦的分布,且鼠婦適于生活在 ________的壞境中。
(4)實(shí)驗(yàn)中,用10只鼠婦而不是1只鼠婦的原因是________。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將這些鼠婦放回 ________中。
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