18．如圖為水�？v剖面圖，請回答．
（1）圖中①是口，②是觸手．腔腸動物特有的攻擊和防御的利器是刺細(xì)胞．
（2）水螅的體壁由③外胚層和④內(nèi)胚層構(gòu)成，圍成的腔⑤被稱為消化腔．水螅吃進(jìn)的食物在腔內(nèi)被內(nèi)胚層細(xì)胞消化，食物殘?jiān)煽谂懦觯?br />（3）水螅主要通過出芽的方式進(jìn)行生殖．

分析 水螅屬于腔腸動物，體型呈圓柱（筒）形，圖中結(jié)構(gòu)名稱：①口，②觸手，③外胚層，④內(nèi)胚層，⑤消化腔，⑥芽體，⑦中膠層，⑧精巢．

解答 解：（1）①口，②觸手，水螅的身體一端附著在水草上，另一端伸展著5～12條柔軟細(xì)長的觸手，幫助捕捉食物．另外還有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞，這也是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器．
（2）水螅屬于腔腸動物，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，食物在水螅的消化腔內(nèi)消化和吸收，不能消化的食物殘?jiān)詮目谂懦觯?br />（3）水螅在條件良好的情況下，進(jìn)行出芽生殖；在條件惡劣的時候進(jìn)行有性生殖．
故答案為：（1）口；觸手；刺細(xì)胞；
（2）外胚層；內(nèi)胚層；消化腔；口；
（3）出芽

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確水螅屬于腔腸動物，熟練掌握其主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．在使用顯微鏡觀察切片時，視野中就有氣泡又有細(xì)胞，用鑷子尖輕輕地壓動蓋玻片，氣泡的變化是會變形、會移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者．
（2）圖一的食物網(wǎng)由4條食物鏈組成．
（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對應(yīng)的生物是草．
（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹．
（5）若圖一中貓頭鷹和蛇的之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系．
（6）寫出圖一中最長的一條食物鏈：草→鼠→蛇→貓頭鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．影響一臺顯微鏡放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．②、③B．①、③C．⑥、⑦D．⑤、⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．就地保護(hù)是在瀕危生物原來的生活區(qū)域?qū)ζ鋵?shí)施的保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖是子房縱剖面示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中[4]叫珠孔，是花粉管進(jìn)入胚珠的地方．
（2）傳粉受精后，發(fā)育成種皮的是[6]珠被，發(fā)育成果皮的是[9]子房壁．
（3）受精的過程是：花粉管里的兩個精子移動出來，一個精子與[5]卵細(xì)胞融合，形成受精卵；另一個精子與[7]極核細(xì)胞融合，形成受精極核．這是被子植物有性生殖特有的雙受精現(xiàn)象．
（4）新植物體的幼體是由受精后的[5]卵細(xì)胞發(fā)育成的．
（5）桃子是[3]子房發(fā)育而成的，而可食用的部分是由[9]子房壁發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．松春天開花、傳粉完成受精作用后，雌球花發(fā)育成球果的時間為（　�。�
A．當(dāng)年夏天B．當(dāng)年秋天C．第二年夏天D．第二年秋天

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在草履蟲培養(yǎng)液中加入適量碳素墨汁，幾分鐘后將草履蟲制成臨時裝片在顯微鏡下觀察，被染成黑色顆粒的結(jié)構(gòu)最有可能是（　　）
A．伸縮泡B．食物泡C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)孢子的說法正確的是（　�。�
A．是一種生殖細(xì)胞B．是芽孢C．是休眠體D．個體較大

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同步練習(xí)冊答案