【題目】下列關(guān)于孢子植物的相關(guān)描述不正確的是 ( )
A. 藻類植物大多生活在水中,無(wú)根莖葉的分化
B. 苔蘚植物一般生活在湖濕的陸地,有莖、葉的分化,但莖中沒(méi)有導(dǎo)管
C. 蕨類植物有根、莖、葉的分化,但還沒(méi)有形成輸導(dǎo)組織
D. 苔蘚植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
【答案】C
【解析】
藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖葉的分化。苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大,藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物
藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖葉的分化,大都生活在水中,A正確;苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,有假根,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,生活在潮濕的環(huán)境中,B正確;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大,C錯(cuò)誤;苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò),不但影響學(xué)業(yè),而且還患上近視。要了解該地區(qū)中學(xué)生近視狀況,應(yīng)選用( 。┓
A. 觀察 B. 測(cè)量 C. 實(shí)驗(yàn) D. 調(diào)查
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)了2個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究蚯蚓:
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響。取2個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在2瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓,觀察一段時(shí)間后。請(qǐng)回答:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱?________。原因是_____________________ 。
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是_________________。對(duì)照組是__________________ 。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快。實(shí)驗(yàn)中小明把一條蚯蚓放在光滑的物體表面上,重復(fù)幾次,并觀察記錄。
(3)請(qǐng)你指出小明實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)不足的地方。________________、_________。
(4)更正實(shí)驗(yàn)操作后,得出的結(jié)論是___________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小洪家的車庫(kù)里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來(lái)爬去,而車庫(kù)外的水泥路上卻不見(jiàn)鼠婦的蹤影。小洪決定進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫助他完成下面實(shí)驗(yàn)方案。
(1)提出問(wèn)題:_________________?
(2)作出假設(shè): ____________________
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度適當(dāng))。
②設(shè) 計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置:以鐵盤正中線為界,一側(cè)放干土,另一側(cè)放_____,控制的變量是_____, 這樣做的目的是設(shè)置_____實(shí)驗(yàn)。
③進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作:在鐵盤兩側(cè)的 中央各放入數(shù)量及生活狀況_____的鼠婦。
④觀察與記錄:每隔一分鐘統(tǒng)計(jì)一次 干土和濕土處鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計(jì)10次。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:土壤潮濕程度會(huì)影響鼠婦 的生活。
(5)實(shí)驗(yàn)完成后,小洪應(yīng)如何處理鼠婦?_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿的生殖發(fā)育比青蛙的高等,表現(xiàn)在 ( )
①體內(nèi)受精 ②卵生 ③體外受精 ④卵外有卵殼保護(hù) ⑤親鳥(niǎo)有孵卵、育雛行為
A. ①④⑤ B. ②③⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于污染排放,長(zhǎng)江里的生物生存受到嚴(yán)重影響.其中瀕危的哺乳動(dòng)物是以下的( )
A. 白鰭豚 B. 海豚 C. 中華鱘 D. 揚(yáng)子鱷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于綠色植物在生物圈的水循環(huán)中所起的作用,錯(cuò)誤的是( )
A. 植物的蒸騰作用會(huì)散失大量的水分,這是一種浪費(fèi)
B. 植物能承接雨水,減緩對(duì)地面的沖刷
C. 植物的蒸騰作用能增加降水
D. 植物落葉能吸納雨水,補(bǔ)充地下水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列珍稀動(dòng)物及所屬類群,不正確的一組是( 。
A. 大熊貓——哺乳動(dòng)物 B. 娃娃魚(yú)——魚(yú)類
C. 揚(yáng)子鱷——爬行動(dòng)物 D. 丹頂鶴——鳥(niǎo)類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究的說(shuō)法,正確的是( )
A. 探究?jī)?nèi)容必須是大家發(fā)現(xiàn)并提出的問(wèn)題
B. 實(shí)驗(yàn)探究是唯一的有效方法
C. 探究結(jié)果需要反復(fù)實(shí)驗(yàn)論證
D. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理會(huì)得到預(yù)期結(jié)果
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