【題目】對(duì)人體營(yíng)養(yǎng)、呼吸、生殖、泌尿等各項(xiàng)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的是( )
A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
【答案】C
【解析】
系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官組成的結(jié)構(gòu),人體主要由八個(gè)系統(tǒng)組成,它們是:運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。具有調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過(guò)血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。概括地說(shuō),人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受激素調(diào)節(jié)的影響。
人的調(diào)節(jié)方式主要兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng),使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng);激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激素通過(guò)血液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合,共同完成人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。因此人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式主要有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩大類,體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié),其中神經(jīng)調(diào)節(jié)具有主導(dǎo)作用。
所以答案選擇C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜是露天生長(zhǎng)的,它的葉片綠色;韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的,它的葉片黃色。大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是綠色的。有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí),黃白色的葉中沒(méi)有葉綠素。讀了這段文字,生物小組提出了“光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎?”的探究問(wèn)題,并按照如下實(shí)驗(yàn)方案完成實(shí)驗(yàn):
甲組 | 乙組 | |
環(huán)境條件 | 光照、適宜的溫度和濕度 | 遮光、適宜的溫度和濕度 |
實(shí)驗(yàn)材料 | 10株長(zhǎng)出第一片幼葉的綠豆幼苗 | 10株長(zhǎng)出第一片幼葉的綠豆幼苗 |
處理方法 | 將甲、乙兩組幼苗栽種在相同的土壤中,在各自環(huán)境中生長(zhǎng)10天 |
(1)該小組做出的假設(shè)是_____。
(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組幼苗葉呈綠色,乙組幼苗葉呈黃色。
(4)歸納結(jié)論:_____的形成需要_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中該物質(zhì)的含量,其根本原因是( 。
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)作用
B.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
C.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出
D.細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體和液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含羞草對(duì)刺激做出反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同( )
A.植物的光合作用B.人手被針刺后縮回
C.子女與父母相貌不同D.植物吸水的過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”活動(dòng)中,某生物興趣小組活動(dòng)內(nèi)容如下,請(qǐng)回答
(1)提出相關(guān)問(wèn)題后,作出假設(shè):植物對(duì)空氣的濕度有影響。然后選定裸地、草坪和灌木叢三個(gè)地點(diǎn);分3個(gè)小組分別于7:00,13:00,19:00用干濕計(jì)進(jìn)行實(shí)測(cè)3次,每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)要測(cè)量3次,取____記錄在表格中。其中,第①組在實(shí)驗(yàn)中起_____作用。
①裸地 | ②草坪 | ③灌木叢 | |
7:00 | 43% | 53.5% | 59.3% |
13:00 | 17% | 20.1% | 41% |
19:00 | 45.6% | 61.2% | 76.3% |
(2)通過(guò)此探究可以證明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_____。
A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.生物依賴環(huán)境
(3)分析以上表格記錄結(jié)果,你得出結(jié)論是_____,據(jù)結(jié)論對(duì)保護(hù)環(huán)境提出一條合理化建議:_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你想了解密峰這種昆蟲的生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),應(yīng)該從以下哪本書中查找比較方便
A. 《生物學(xué)》B. 《無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)》
C. 《動(dòng)物學(xué)》D. 《昆蟲學(xué)》
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于生物圈的敘述中,你認(rèn)為哪項(xiàng)是不正確的?( )
A.為生物提供陽(yáng)光、水、空氣等生存要素
B.陽(yáng)光不易透過(guò)深層海水,因此,生物圈不包括海洋
C.地球上適合生物生存的圈層叫做生物圈
D.生物圈范圍為海平面上下各10000米
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酵母菌的說(shuō)法中不正確的是( )
A.酵母菌是一種單細(xì)胞生物
B.酵母菌廣泛地應(yīng)用于釀酒等食品工業(yè)
C.酵母菌對(duì)外界刺激產(chǎn)生的反應(yīng)是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)完成的
D.酵母菌能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、生殖等各種生命活動(dòng)
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