【題目】下列各項(xiàng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一定區(qū)域內(nèi)的生物

B. 一定區(qū)域內(nèi)的環(huán)境

C. 一定區(qū)域內(nèi)的生物和環(huán)境兩個(gè)獨(dú)立的群體

D. 一定區(qū)域內(nèi)的生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體

【答案】D

【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等。只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。

一定區(qū)域內(nèi)的生物，沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；一定區(qū)域內(nèi)的生物，沒(méi)有生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；一定區(qū)域內(nèi)的生物和環(huán)境兩個(gè)獨(dú)立的群體，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；一定區(qū)域內(nèi)的生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間就不動(dòng)了？_____

（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？_____

（3）還有哪些非生物因素影響蚯蚓的生活？（說(shuō)出兩個(gè)即可）_____

（4）蚯蚓的呼吸依靠_____來(lái)完成．

（5）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是_____．該實(shí)驗(yàn)的變量是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃羊、斑馬等善于奔跑的動(dòng)物一般生活在

A. 森林生態(tài)系統(tǒng)B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C. 草原生態(tài)系統(tǒng)D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列信息，回答相關(guān)問(wèn)題：

資料1：樂(lè)樂(lè)同學(xué)對(duì)生物學(xué)很感興趣，他在菜地里種下了一些黃瓜的種子，過(guò)幾天他發(fā)現(xiàn)黃瓜種子萌發(fā)了，已經(jīng)長(zhǎng)出一對(duì)大小相似、橢圓形“嫩葉”的小苗。又過(guò)了些天，樂(lè)樂(lè)去看那些小苗，它們已經(jīng)長(zhǎng)高了。最初的那兩片橢圓形的“嫩葉”已經(jīng)枯萎脫落，取代它的是綠瑩瑩、毛嘟嘟、肉乎乎，比自己手掌還大的葉子。又過(guò)些日子，黃瓜開(kāi)花了，黃色的小花會(huì)招來(lái)蜜蜂、蝴蝶，連螞蟻也會(huì)來(lái)享受這美好的花蕊。沒(méi)幾天，樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)有的花下面有小黃瓜，有的沒(méi)有。這是為什么呢？

（1）樂(lè)樂(lè)采用________法，研究黃瓜的生長(zhǎng)過(guò)程。

（2）黃瓜苗上最先長(zhǎng)出來(lái)的一對(duì)橢圓形的嫩葉是子葉，繼續(xù)生長(zhǎng)一段時(shí)間后子葉枯萎脫落，原因是___。

（3）黃瓜的雌蕊依靠________完成傳粉，再經(jīng)過(guò)綠色開(kāi)花植物特有的_____________作用，最終由_________發(fā)育成果實(shí)，在此過(guò)程中細(xì)胞生長(zhǎng)所需要的能量，來(lái)自于黃瓜細(xì)胞的_______作用。

資料2：黃瓜是我國(guó)主要蔬菜之一，播種面積和產(chǎn)量居世界第一位。然而，傳統(tǒng)的黃瓜品種和培育方法存在著抗病性和抗逆性差、產(chǎn)量低等缺陷。為了提高黃瓜產(chǎn)量、預(yù)防病害和增強(qiáng)耐高、低溫的能力，菜農(nóng)通常采用嫁接技術(shù)種植黃瓜，即將黃瓜幼苗嫁接到黒籽南瓜苗上。

（4）采用嫁接技術(shù)種植黃瓜過(guò)程中，黑籽南瓜作為________（選填“砧木”或“接穗”）。

（5）從資料一和資料二中可知，黃瓜的生殖方式包括__________生殖和_______生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中不屬于細(xì)菌特征的是（　�。�

A. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，卻沒(méi)有成形細(xì)胞核

B. 細(xì)菌個(gè)體微小，都是單細(xì)胞的

C. 產(chǎn)生孢子在適宜環(huán)境條件下，能發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體

D. 有的能形成休眠體芽孢，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠、戈壁地區(qū)與森林地區(qū)的動(dòng)植物種類和數(shù)量差別極大，這種差別形成的主要原因是（ ）

A. 水分 B. 陽(yáng)光 C. 溫度 D. 海拔高度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】電影《致我們終將逝去的青春》勾起了很多人對(duì)青春的回憶，下列關(guān)于青春期說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 青春期是從童年到成年的過(guò)渡階段

B. 青春期是指生殖器官迅速發(fā)育到發(fā)育成熟的階段

C. 男生進(jìn)入青春期的時(shí)間一般比女生早兩年

D. 在和異性的交往過(guò)程中，要做到不卑不亢，自尊自愛(ài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)敘述中，正確的是（　�。�

A. 在科學(xué)探究活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是與提出的假設(shè)相一致

B. 進(jìn)行調(diào)查就是去實(shí)地考察或參觀

C. 科學(xué)探究既需要觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查，又需要推理和判斷

D. 假設(shè)不是事實(shí)，可以隨便猜想

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“神造論”認(rèn)為人類是上帝創(chuàng)造的。19世紀(jì)著名生物學(xué)家對(duì)這一謬論提出異議，認(rèn)為人類是一類古猿進(jìn)化來(lái)的是（ ）

A. 馬克思B. 恩格斯C. 達(dá)爾文D. 李時(shí)珍

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同步練習(xí)冊(cè)答案