19.在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理
B.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,在接種前必須進(jìn)行高溫滅菌處理
C.本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對照試驗(yàn),而且要跟實(shí)驗(yàn)放在同一溫暖的環(huán)境培養(yǎng)
D.檢測硬幣的細(xì)菌分布時(shí),將硬幣放在培養(yǎng)基上輕輕按一下,就可以完成了接種

分析 該實(shí)驗(yàn)步驟是四步:制培養(yǎng)基,高溫滅菌,接種,恒溫培養(yǎng).接種以后再滅菌會把接種的微生物殺死,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。

解答 解:A、接種以后再滅菌會把接種的微生物殺死,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。瓵錯誤;
B、因?yàn)榻?jīng)高溫滅菌處理后,可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等殺死,這樣就排除了實(shí)驗(yàn)外其他環(huán)境的污染,B正確;
C、細(xì)菌和真菌幾乎無處不在,但在不同環(huán)境中分布的多少不同,如洗手前培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多,洗手后培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較少,C正確;
D、“將硬幣放在培養(yǎng)基上輕輕按一下”,硬幣上的細(xì)菌和真菌就接種到了培養(yǎng)基上,所以這屬于細(xì)菌真菌培養(yǎng)過程中的接種.D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)的方法步驟.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.制作囗腔上皮細(xì)胞裝片
(1)用干凈的紗布把載玻片蓋玻片擦拭干凈:
(2)用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水:
(3)用水漱口 后,在口腔側(cè)壁用牙簽輕輕刮幾下
(4)將牙簽上的附著物放入載玻片的液體中涂幾下;
(5)用鑷子夾起蓋玻片讓其一邊接觸載玻片上的液滴,然后緩緩地蓋在液滴上.蓋片時(shí)防止出現(xiàn)氣泡,
(6)染色,在蓋玻片一側(cè)滴碘液,用吸水紙從對側(cè)引流 讓其擴(kuò)散到整個標(biāo)本.
(7)生物繪圖全部用鉛筆完成.所繪的圖要真實(shí).顏色深的地方(如細(xì)胞核)用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示,細(xì)胞壁用實(shí)線描繪.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.章魚、帶魚、墨魚、魷魚,名稱里都有“魚”字,它們都屬于魚類.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.金魚、娃娃魚、鱷魚、鯨魚的名字中都帶有魚字,它們都屬于魚類嗎?
(1)金魚屬于魚類,它的體表覆蓋鱗片,用鰓呼吸,其內(nèi)密布毛細(xì)血管,便于從水中獲取氧氣.
(2)娃娃魚屬于兩棲動物,幼體只能生活在水中,成體生活在陸地上,也可在水中游動,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(3)鱷魚屬于爬行動物,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼,因此鱷魚的生殖和發(fā)育可以擺脫對水的依賴.
(4)鯨魚的生殖方式為胎生,體溫恒定,所以也不屬于魚類.
(5)雖然娃娃魚、鱷魚、鯨魚都不屬于魚類,但它們和金魚一樣都屬于脊椎動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個視野順序,一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作,并將每一步的操作過程補(bǔ)充完整.
(1)注視目鏡內(nèi),同時(shí)轉(zhuǎn)動[A]反光鏡
(2)放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動[B]粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋
(3)轉(zhuǎn)動[C]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(4)向右方移動玻片標(biāo)本
(5)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡[E]物鏡對準(zhǔn)通光孔.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.父母身體健康,孩子因?yàn)樘羰扯w弱多病,這種變異不可以 (選項(xiàng)填“可以”或“不可以”)遺傳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的表層.
(2)草履蟲通過[⑤]口溝從水中獲取食物.
(3)草履蟲靠[⑦]纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動.
(4)在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動,如果草履蟲運(yùn)動過快,不便于觀察,可以先在載玻片的液滴上放幾絲棉花纖維,再蓋上蓋玻片.然后尋找一只運(yùn)動相對緩慢的草履蟲進(jìn)行觀察.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在基因工程中,常作為轉(zhuǎn)基因載體的是( 。
A.單細(xì)胞生物B.植物的分生組織C.動物細(xì)胞核D.病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.只有過群體生活的動物才有信息交流.×(判斷對錯).

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同步練習(xí)冊答案