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13.如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片,以下敘述正確的是(  )
A.若圖中①的數量過少,此人可能患貧血
B.圖中②有止血和加速凝血的作用
C.若圖中③的數量顯著增加,此人可能有炎癥
D.若把③移到視野中央,應向右上方移動玻片標本

分析 在觀察血涂片時,①血小板,因為它的個體最小,形狀不規(guī)則;②紅細胞,最多,而且呈兩面凹的圓餅狀,沒有細胞核;視野中個體最大的是③白細胞,高倍的顯微鏡下可見它里面含有細胞核.

解答 解:A、①血小板的作用是止血和加速凝血,如果人體中血小板的數量過少,就會血流不止,A錯誤.
B、圖中②紅細胞,數量最多,具有運輸氧的功能,B錯誤.
C、③白細胞,個體最大,能夠吞噬病菌,若圖中③的數量顯著增加,此人可能有炎癥,C正確;
D、顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,所以如果要觀察的③細胞位于視野的左下方,可將玻片向左下方移,D錯誤.
故選:C.

點評 解答此題的關鍵是要明確顯微鏡下各血細胞的形態(tài)結構特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述錯誤的是(  )
A.生物的多樣性不包括細菌、真菌的多樣性
B.保鮮膜包裹保存食品可以減少細菌的污染
C.有些細菌和真菌能夠和植物、動物、人共生、相互依賴,彼此有利
D.不同的生物類群各有其特征,在生物圈中各有不同的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.某同學使用顯微鏡觀察玻片標本,所用的目鏡上標有“10×”字樣,物鏡上標有“40×”字樣,則觀察到的物像放大倍數是(  )
A.10倍B.40倍C.50倍D.400倍

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.以下哪個細胞是植物幼小時的液泡狀態(tài)(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.國家衛(wèi)生和計劃生育委員會5月29日通報,廣東省惠州市出現首例輸入性中東呼吸綜合征確診病例.患者為韓國人,男性,1971年出生,系韓國MERS病例的密切接觸者.中東呼吸綜合征(MERS)是2012年9月發(fā)現的一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾。摬∧壳爸饕R床表現為:發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀,部分病例會出現腎功能衰竭,小部分病例僅表現為輕微呼吸道癥狀或無癥狀.資料顯示,目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確,尚無特異性治療措施和疫苗,了解該病基本知識,做好預防是關鍵.分析回答:
(1)中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)從傳染病的角度來說,它屬于病原體.
(2)右圖示中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)結構,該病毒結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構.
(3)韓國因允許MERS患者出境遭批評.從預防傳染病的角度來說,本應該限制患者外出,進行隔離治療,這種措施屬于控制傳染源.
(4)目前中東呼吸綜合征尚無特異性治療措施和疫苗.人們常用疫苗來預防其他傳染病,從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為抗原.
(5)保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況,避免過度勞累可以有效抵御病菌的入侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于人體生命活動與其細胞之間關系的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞的分裂和分化是人體發(fā)育的基礎
B.只有通過精子和卵細胞,子代才能獲得親本的遺傳物質
C.人體是由細胞構成的,各種細胞相互配合,完成多種生命活動
D.人體是由細胞構成的,所以細胞的分裂必然導致人體的生長

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.人體的生長發(fā)育是有階段性和有程序的連續(xù)過程.在這一過程中有量的變化,也有質的變化,因而形成了不同的發(fā)育階段,各階段都有其一定的特點.請根據已有的學科知識和下列圖片回答問題:

(1)人體的生命開始于受精卵;通過圖1中的ABC(填寫字母)過程后進行〔D〕分化形成組織、器官和系統(tǒng).
(2)出生前的我舒適地生活在媽媽的子宮里,每時每刻都能通過胎盤和臍帶從媽媽那獲得營養(yǎng).
(3)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,此系統(tǒng)中的肺是與外界進行氣體交換的場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列對蒸騰作用的敘述中,正確的是( 。
①能促進水分在植物體內的運輸 ②是植物體吸收水分和無機鹽的主要動力
③能促進無機鹽在植物體內的運輸 ④能降低植物體特別是葉片的溫度.
A.①②③B.①③④C.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是人體內血液循環(huán)示意圖,請據圖回答:
(1)這是人體的肺循環(huán)圖解.
(2)血液從經過B時,B與D之間進行了[①]二氧化碳與[②]氧氣的交換.
(3)如果將圖中右心室換成左心室、左心房換成右心房,就是體循環(huán)圖解,此時[A]主動脈內流動脈血,[C]上下腔靜脈流靜脈血.

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