【題目】如圖心臟結構模式圖,讀圖并回答下列問題:
(1)請寫出各序號所指結構的名稱:
①_____________、③_____________、④_____________、⑦_____________、⑨_____________。
(2)心臟連著許多血管,其中與心房相通的血管是②_________________和⑥_______________,前者流著靜脈血,后者流著動脈血。
(3)同側心房與心室之間有[ ]______________,心室與動脈之間有_____________,使血液只能按一定方向流動,而不能倒流。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體某處的血管結構和血流方向示意圖。下列有關敘述正確的是( )
A. 若b為肺部毛細血管,則a內流動脈血,c內流靜脈血
B. 若b為腎小球,則a內流動脈血,c內流靜脈血
C. 若b為組織內的毛細血管,則a內流動脈血,c內流靜脈血
D. 若b為胃壁毛細血管,則a內流靜脈血,c內流靜脈血
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖,請據圖作答:
(1)圖中所示血管為_______,與其他血管相比,管內血流速度最_______。
(2)該血管中的營養(yǎng)物質主要由_______(填某器官的名稱)吸收進入血液。
(3)經過物質交換后,從該血管流出的是_______血。
(4)進入組織細胞內的氧氣,最終在組織細胞的_______內被利用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“身體分為頭、胸、腹,兩對翅膀三對足,頭上兩根感覺須,里頭是肉外是骨”這一謎語的謎底是__________(動物類群),其中“外是骨”指___________,它的生物學意義是______ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】安丘蜜桃以其“肉質細嫩,香甜多汁,清脆離核,富含維生素和多種微量元素”等優(yōu)良品質,而成為水果中的佳品。對照下列各圖,結合所學生物學知識回答:
(1)桃樹花開放后,很多蜜蜂在花叢中飛來飛去,發(fā)現蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末,這些粉末是甲圖中的[2]_____產生的;要結出“清脆甘甜”的蜜桃,必須經歷的兩個重要生理過程是_ __,從構成多細胞生物體的結構層次分析,安丘蜜桃屬于_____。
(2)安丘蜜桃“清脆離核”,桃核中的[B]是由甲圖中的[4]_____發(fā)育來的,一個桃核內只有一粒種子,其原因是_____。
(3)安丘蜜桃以“嫩芽苗砧嫁接”繁殖為主,這種繁殖方式和種子繁殖的本質區(qū)別是______。
(4)某同學在學習綠色植物相關知識后,做了如下實驗:
a.選取一健壯枝條(如圖丙所示),在傍晚時分用黑色塑料袋將枝條套嚴;
b.次日清晨摘下塑料袋,選取長勢相同的C、D兩葉片,并用黑色紙片將葉片C的兩面遮蓋(如圖丁所示),D葉片不做任何處理;
c.幾小時后,摘取兩葉片,對其進行脫色、染色。
據此回答:
①用黑色塑料袋套裝一個晚上的目的是_____。
②染色后,葉片_____變藍色,說明:
a:_____;
b: __。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照以下動物的所屬分類類群,把它們由簡單到復雜進行正確排序( 。
A. 蝴蝶、魚、雨蛙、虎 B. 蝴蝶、雨蛙、魚、虎
C. 魚、蝴蝶、雨蛙、虎 D. 魚、雨蛙、蝴蝶、虎
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據圖找出關于生物體結構中描述錯誤的一項是( 。
A. ④是細胞核,是細胞生命活動控制中心
B. (3)屬于植物的輸導組織,具有分裂和產生新細胞的作用。
C. 儲存在(2)中的營養(yǎng)物質最終來自于植物體的光合作用
D. 從結構層次上看,由微觀到宏觀的排列順序為(1)→(3)→(2)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com