6.對(duì)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.把盆栽的天竺葵方放黑暗處一晝夜的目的是為了耗盡葉片中的淀粉
B.使用低倍鏡觀察葉片臨時(shí)切片時(shí),需要用稀碘液染色后物像才清晰
C.使用低倍鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況時(shí),可看到紅細(xì)胞單行通過毛細(xì)血管
D.在裝有萌發(fā)種子的保溫杯中插入溫度計(jì),溫度計(jì)讀數(shù)上升,證明種子呼吸釋放了熱量

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越暗,看到的細(xì)胞體積就越大,但細(xì)胞數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越亮,看到的細(xì)胞就越小,但細(xì)胞的數(shù)目越多.
(3)毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和靜脈之間的血管.毛細(xì)血管的內(nèi)徑僅有8~10微米,紅細(xì)胞的直徑約7.7微米,因此毛細(xì)血管只能允許紅細(xì)胞單行通過.
(4)生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程,叫做呼吸作用.

解答 解:A、選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉).如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響.所以把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉.這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存,A正確;
B、在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程中為了看得更清楚一些,要用碘液染色,不是用稀碘液染色后物像才清晰,讓物像清晰應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,B錯(cuò)誤;
C、毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.所以使用低倍鏡觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)情況,可看到紅細(xì)胞單行通過毛細(xì)血管,C正確;
D、裝有萌發(fā)的種子,萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,有機(jī)物分解釋放的能量一部分以熱的形式釋放出來,瓶內(nèi)的溫度會(huì)升高,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及顯微鏡的使用、毛細(xì)血管的特點(diǎn)、種子萌發(fā)等知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)人體細(xì)胞染色體敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.不論男女,體細(xì)胞中都含有23對(duì)染色體,其中有一對(duì)性染色體
B.男性生殖細(xì)胞中的染色體組成是22條+Y染色體
C.女性生殖細(xì)胞中的染色體組成是22條+X染色體
D.女性體細(xì)胞中的染色體組成是22對(duì)+XX染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.從“虎吃羊,羊吃草”這一事實(shí)可以看出,虎體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.艾滋病是一種由艾滋病病毒引起的,嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病.近年來,感染艾滋病的人數(shù)在我國呈上升趨勢(shì),尤以年輕人居多.其實(shí)艾滋病是可以預(yù)防的,只要預(yù)防措施得當(dāng),基本就不會(huì)感染艾滋。

(1)艾滋病的病原體是艾滋病病毒,它是不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體.
(2)目前,沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此,所有可能直接或間接接觸到傳染源的人,都屬于艾滋病流行環(huán)節(jié)中的易感人群.
(3)圖中除“一般接觸”這種行為外,其余都可能傳播艾滋病,但只要采取切斷傳播途徑的預(yù)防措施,就可以有效避免感染上艾滋病.
(4)日常生活中,你會(huì)向人們宣傳哪些預(yù)防艾滋病的知識(shí)?一般接觸不會(huì)傳播艾滋。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列生物的生殖過程中,能發(fā)生可遺傳變異的是( 。
A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育蝴蝶蘭新個(gè)體
B.利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代
C.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活
D.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面是小宇同學(xué)學(xué)習(xí)《生物學(xué)》后,用下面如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系,請(qǐng)你想一想,表中內(nèi)容與如圖相符的一組是( 。
選項(xiàng)
A生物進(jìn)化化石同源器官細(xì)胞色素C
B種子植物被子植物裸子植物紅豆杉
C消化系統(tǒng)消化道消化腺胰島
D有性生殖營養(yǎng)繁殖嫁接組織培養(yǎng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)如圖分析下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
B.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②
C.顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D.圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí),沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.子代體細(xì)胞中的染色體,一半來自父方,一半來自母方
B.人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小都是相同的
C.男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)
D.生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不屬于進(jìn)入青春期后正常心理表現(xiàn)的是( 。
A.自我意識(shí)增強(qiáng)
B.對(duì)異性有較強(qiáng)的交往欲望
C.對(duì)所屬集體有強(qiáng)烈的歸屬感和依賴感
D.不喜歡和周圍同學(xué)說話

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同步練習(xí)冊(cè)答案