Question

11．請運用你所學(xué)過的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空：
（1）“風調(diào)雨順，五谷豐登”是在強調(diào)水分是影響農(nóng)作物生長的一個重要非生物因素．
（2）“物以類聚，人以群分．”在自然界中很多生物都是成百上千個個體生活在一起，組成一個大“家庭”，它們之間通過分工合作而有利于生存．
（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后”中體現(xiàn)的生物與生物的關(guān)系是捕食關(guān)系．
（4）假定在一個由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量變化將會是先增加后減少．
（5）樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng)，樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度，改善氣候．這一事例說明生物既適應(yīng)環(huán)境，又影響環(huán)境．
（6）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者能夠?qū)⒒ò曛械挠袡C物轉(zhuǎn)變成簡單的物質(zhì)并供植物重新利用．

Answer 1

分析 （1）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間、消費者與消費者之間，由于食物關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．
（2）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．
（3）非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；
（4）細菌和真菌將植物的殘枝落葉，動物遺體、糞便中的有機物分解成無機物，據(jù)此解答．

解答 解：（1）非生物因素影響生物的生活和分布，“風調(diào)雨順，五谷豐登”是在強調(diào)水分是影響農(nóng)作物生長的一個重要非生物因素．
（2）社群行為的主要特征是：群居，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明顯的分工合作和信息交流，有的群體還形成等級分化．“物以類聚，人以群分”反映了生物之間通過分工合作而有利于生存．
（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物對生物的影響．螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂屬于捕食關(guān)系；體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系．
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)．在該生態(tài)系統(tǒng)中存在：草→鹿→狼的食物鏈，全部捕殺狼群會使鹿的數(shù)量增加，從而使鹿場上的植物（鹿的食物）減少，以鹿為食動物也會隨著鹿的增多而增多，后來鹿的數(shù)量會隨著植物（鹿的食物）的減少而減少．
（5）樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng)，表現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)；樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度，改善氣候，這表現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，這一事例說明生物既適應(yīng)環(huán)境，又影響環(huán)境．
（6）細菌和真菌將植物的殘枝落葉，動物遺體、糞便中的有機物分解成無機物，供植物重新利用．被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者能將花瓣中的有機物轉(zhuǎn)變成簡單的物質(zhì)并供植物體重新利用．
答案與解析：
（1）水分
（2）分工合作
（3）捕食關(guān)系
（4）先增加后減少
（5）生物既適應(yīng)環(huán)境，又影響環(huán)境
（6）分解者

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)的生物知識，運用所學(xué)的生物知識解釋生產(chǎn)和生活中的生物現(xiàn)象．