【題目】在北京培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種，葉球最大的也只有3.5kg。當(dāng)引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時(shí)間長(zhǎng)，大多葉球可達(dá)7kg左右，若再引種回北京，大多葉球又只有3.5kg。從上述甘藍(lán)引種過(guò)程可以推測(cè)

A. 甘藍(lán)具有遺傳性，而不具有變異性

B. 僅由環(huán)境條件引起的變異是不遺傳的

C. 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異

D. 甘藍(lán)的形態(tài)發(fā)生變化不屬于變異

【答案】B

【解析】

試題遺傳和變異是生物的普遍現(xiàn)象。變異是生物的親代與子代之間，子代與子代的個(gè)體之間性狀上的差異，由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可遺傳的變異，可以遺傳給后代；由環(huán)境引起的變異稱(chēng)不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。本題中描述的北京甘藍(lán)品種，葉球在北京只有3.5kg，同一種品培育在拉薩則葉球達(dá)到7kg，在引回北京培育則只有3.5kg，可見(jiàn)主要是環(huán)境因素引起的變異，并不能夠傳遞給后代，故選項(xiàng)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),下列哪項(xiàng)是我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最好選擇?（　�。�

A. 生態(tài)農(nóng)業(yè)

B. 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)

C. 粗放型農(nóng)業(yè)

D. 耗能型農(nóng)業(yè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】麻雀是北方常見(jiàn)鳥(niǎo)類(lèi)，已列為我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。麻雀的運(yùn)動(dòng)方式是

A. 飛行、奔跑 B. 奔跑、跳躍 C. 飛行、跳躍 D. 奔跑、爬行

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【題目】“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花以其清新淡雅的風(fēng)姿、出淤泥而不染的氣節(jié)被世人推崇，更被確定為遂寧市花。荷花品種資源豐富，傳統(tǒng)品種就達(dá)200多個(gè)，且不斷有新品種涌現(xiàn)。荷花有不同品種，指的是

A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 前三者都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性的最有效措施是（　　）

A. 就地保護(hù) B. 易地保護(hù)

C. 法制教育和管理 D. 其他

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)單細(xì)胞生物描述正確的是

A. 它們都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B. 它們是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

C. 在它們的體內(nèi)也能分化出各種器官 D. 它們實(shí)際上都依靠別的生物生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】.某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案：

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無(wú)

2ml唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

2ml唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

B

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

水浴時(shí)間

10分鐘

加入碘液

2滴

現(xiàn)象

請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管作對(duì)照試驗(yàn)，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入__________________。

（2）為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用”，選用1號(hào)和3號(hào)兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)，那么B處的處理方法是_________；1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，原因是______________________。

（3）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是_________________________ ?

（4）如果1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果而呈現(xiàn)藍(lán)色，可能的原因是______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物制造的有機(jī)物主要貯藏在：

A. 輸導(dǎo)組織 B. 分生組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 機(jī)械組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的措施主要有哪幾方面？

______

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同步練習(xí)冊(cè)答案