【題目】家貓這一生物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大排序正確的是( )
A.細(xì)胞、器官、組織、系統(tǒng)、動(dòng)物體
B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、動(dòng)物體
C.組織、器官、系統(tǒng)、細(xì)胞、動(dòng)物體
D.動(dòng)物體、系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞
【答案】B
【解析】
植物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。
家貓屬于動(dòng)物,動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞;由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成動(dòng)物體的主要組織有:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;不同的組織再組成器官;能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體。因此動(dòng)體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)的重要方法,你能用實(shí)驗(yàn)法來(lái)研究生物現(xiàn)象了嗎?請(qǐng)你根據(jù)做過(guò)的“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。
探究問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的分布碼?
實(shí)驗(yàn)方案:
(1)材料用具: 20 只鼠婦,濕潤(rùn)的士壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了_____兩種環(huán)境。
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量_____的鼠婦,靜置2分鐘(min) .
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
(4)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目如下表。
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。
(2)我們做出的假設(shè)是:“光對(duì)鼠婦的分布有影響”,做出這一假設(shè)的依據(jù)是_____。
(3)“探究光對(duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)變量是
(4)我們實(shí)驗(yàn)時(shí),用的鼠婦不能是1只,這是為了______。實(shí)驗(yàn)后,我們班級(jí)的20組可看作是多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該計(jì)算全班的______,該實(shí)驗(yàn)中紙盒兩側(cè)除光照不同外,其他條件都應(yīng)相同,這樣做是為了_____。
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,怎樣處理這些鼠婦? _____。
(6)愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò), “提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”,請(qǐng)你根據(jù)該實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,提一個(gè)可繼續(xù)探究的問(wèn)題:_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 沒(méi)有骨骼是蚯蚓不能快速運(yùn)動(dòng)的主要原因
B. 鳥(niǎo)的胸肌的兩端都附著在發(fā)達(dá)的胸骨上
C. 一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜
D. 蜜蜂群體生活,具有一系列社會(huì)行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述,不正確的是
A.對(duì)光時(shí)使用低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視物鏡
C.載玻片上的字母“d”,在視野中看到的物像是“p”
D.放大倍數(shù)越大,視野中能看到的細(xì)胞數(shù)目越多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小歐發(fā)現(xiàn)媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的一袋黃豆芽放在光下,一段時(shí)間后,黃豆芽變成了“綠豆芽”。請(qǐng)你和小歐一起來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。
(1)植物呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)橹参矬w內(nèi)含葉綠素。小歐提出的問(wèn)題是:光能影響葉綠素的形成嗎?
(2)針對(duì)提出的問(wèn)題,作出假設(shè):______。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在兩個(gè)容器中。
②甲放在有光處培養(yǎng),乙放在______培養(yǎng)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲中的黃豆芽_____綠,乙中的黃豆芽_____綠。(選填“變”或“不變”)
(5)該實(shí)驗(yàn)證明:葉綠素的形成______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是某成年人血漿、原尿和尿液的某些成分及含量,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
主要成分 | 血漿中(克/100毫升) | 原尿中(克/100毫升) | 尿液中(克/100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白質(zhì) | 8. 00 | 0. 03 | 0. 00 |
葡萄糖 | 0. 10 | 0. 10 | 0. 00 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0. 72 | 0. 72 | 1. 10 |
尿素 | 0. 03 | 0. 03 | 1. 80 |
(1)蛋白質(zhì)在血漿中的含量是8. 00(克/100毫升),在原尿中是0. 03(克/100毫升),這是通過(guò)腎單位中的____和__內(nèi)壁的過(guò)濾作用實(shí)現(xiàn)的。
(2)葡萄糖在原尿中存在而在尿液中沒(méi)有,說(shuō)明_____具有____作用。
(3)尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì),請(qǐng)推測(cè)可能出現(xiàn)病變的部位是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物共同特征的是
A. 不以種子繁殖后代B. 無(wú)根、莖、葉的分化
C. 有根、莖、葉的分化D. 均生活在陸地上
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