【題目】下列都能為人體提供能量的一組營養(yǎng)物質是

A. 糖類、脂肪、維生素 B. 糖類、脂肪、蛋白質

C. 糖類 、脂肪、無機鹽 D. 糖類、蛋白質、維生素

【答案】B

【解析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,它們的作用不同,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質,蛋白質是構成人體細胞的基本物質,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量;糖類是人體最重要的供能物質,糖類也是構成細胞的一種成分;脂肪是人體內備用的能源物質,同時也參與細胞膜的構建;無機鹽是構成人體組織的重要原料;水是細胞的主要組成成分,人體的各項生命活動都離不開水,人體內的營養(yǎng)物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸;維生素對人體的各項生命活動有重要的作用。水、無機鹽、維生素不提供能量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當我們細細地咀嚼饅頭時,感覺有甜味,這是為什么呢?某同學猜測,在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是口腔中的唾液使饅頭發(fā)生了變化。為了驗證猜想,他做了如下實驗,請你幫他完成實驗。

第一步:取適量的新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份。將口漱凈,取4毫升唾液放入試管中待用,取適量清水于另一試管中待用。

第二步:取2只潔凈的試管,分別編號為“甲”和“乙”,并分別做如下處理:甲試管:放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液,并進行充分的攪拌。 乙試管:__________________________________________________。

第三步:將2支試管同時在37℃下水浴加熱5分鐘。

第四步:在2支試管中各滴入2滴 __________,搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。

分析上述實驗并回答:

(1)請將上述實驗的步驟補充完整。

(2)該同學將饅頭切成碎屑并充分攪拌,這是為了模擬________________的功能。

(3)該實驗的變量是_____________;加入碘液后變成藍色的是___________試管。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將序號填入下面空格處。

①光合作用 ②呼吸作用、壅趄v作用

(1)種子在入庫貯藏以前,都要曬干,并且把種子貯藏在低溫、干燥的環(huán)境中,這樣做的目的是降低種子的________,減少有機物的消耗,延長種子的貯藏時間。

(2)我國北方地區(qū)所產(chǎn)的蘋果很甜,是因為在蘋果生長的旺盛時期,北方地區(qū)晝夜溫差大,白天________強,夜晚________弱,有機物的積累遠遠大于消耗。

(3)在通風、光照條件不好的溫室里,植物生長不好的原因是植物的________不能進行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在進化過程中人最顯著的變化之一是( )
A.腦容量增加
B.奔跑加快
C.后肢粗壯
D.語言能力逐漸加強

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)達爾文的進化學說,下列敘述正確是( )
A.啄木鳥的長舌是因取食樹縫內的昆蟲,反復不斷伸長的結果
B.在暗洞中生活的盲鼠因長期不用眼睛而逐漸失去視覺
C.蛇的四肢由于長期不用而退化,因而獲得匍匐的習性
D.猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】輸血時,一般情況下以輸________ 血為原則,否則可能發(fā)生紅細胞凝集反應,阻礙血液循環(huán)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】長期使用克霉唑乳膏治療足癬,藥效會逐漸下降,原因是( )
A.藥物的使用量過少或藥效不穩(wěn)定
B.藥物使病原體慢慢產(chǎn)生了抗藥性變異
C.少數(shù)抗藥性強的病原體存活下來并大量繁殖
D.病原體經(jīng)過長期努力適應了有該藥物的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在是種蔬菜的好時節(jié),某農民種菜時,先松土,澆水,施肥,并把菜地分成A.塊地種白菜、韭菜;B.塊地種蘿卜、土豆;C塊地種菜豆、黃瓜。請回答下列的問題;

(1)種子萌發(fā)的自身條是 。外界條件是 。

(2)植物生長需要吸收 無機鹽。

(3)A塊地應多施含 的無機鹽,B.塊地應多施含 的無機鹽,C.塊地應多施 無機鹽。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物能由小長大的原因是 ( )

A. 細胞分裂和生長的結果 B. 細胞的營養(yǎng)良好

C. 細胞分裂的結果 D. 細胞生長的結果

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