分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成.生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物;消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物.它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物;分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
故答案為:消費(fèi)者.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 土壤 | B. | 動(dòng)、植物體表 | C. | 動(dòng)、植物體內(nèi) | D. | 巖石、礦山、荒漠 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有的生物 | B. | 各種環(huán)境因素 | ||
C. | 直接影響生物生活的各種因素 | D. | 全部生物和一切環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同卵雙生的姐妹胖瘦不同 | B. | 人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥 | ||
C. | 父母都能卷舌,孩子能卷舌 | D. | 某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多余的水分無(wú)法散失 | B. | 吸收不到二氧化碳 | ||
C. | 吸收不到氧氣 | D. | 水分無(wú)法運(yùn)輸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓會(huì)咬壞植物的根 | |
B. | 蚯蚓能增加土壤的保肥、保水的能力 | |
C. | 幫助人類處理城市的垃圾 | |
D. | 蚯蚓能改良土壤 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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