14.在我們身邊有許多生物現(xiàn)象,你注意觀察了嗎?在炎熱的夏季,西瓜是人們拿來(lái)解熱、消暑的首選水果.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)夏天吃西瓜時(shí),看到沙瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒,這實(shí)際上是一個(gè)個(gè)的細(xì)胞,要想清楚地觀察到它的結(jié)構(gòu)必須制作成裝片,借助顯微鏡才能完成.
(2)熟了的西瓜甜美多汁,其甜汁來(lái)自細(xì)胞的液泡.
(3)種下西瓜的種子,最后又結(jié)出了西瓜,那么決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi).
(4)吃西瓜時(shí),吃進(jìn)去的瓜瓤屬于營(yíng)養(yǎng)組織,吃剩下的瓜皮屬于保護(hù)組織,西瓜瓤?jī)?nèi)的“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織.
(5)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次上看,一個(gè)西瓜就是一個(gè)器官.

分析 組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體.植物的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等.
(1)營(yíng)養(yǎng)組織,具有制造、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能如西瓜的瓜瓤,營(yíng)養(yǎng)組織是有大量?jī)?chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞構(gòu)成,如瓜瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒,這實(shí)際上是一個(gè)個(gè)細(xì)胞;
(2)吃西瓜時(shí),吃進(jìn)去的瓜瓤含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是營(yíng)養(yǎng)組織;保護(hù)組織主要分布在葉、莖和果實(shí)的表皮,有保護(hù)作用;如西瓜的瓜皮就是保護(hù)組織;輸導(dǎo)組織,具有輸送物質(zhì)的功能,主要分布在葉脈、根、莖中,如西瓜瓤?jī)?nèi)的“筋絡(luò)”屬于有導(dǎo)管和篩管組成,能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)屬于輸導(dǎo)組織.

解答 解;(1)瓜瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒,這實(shí)際上是一個(gè)個(gè)細(xì)胞;要想清楚地觀察到它的結(jié)構(gòu)必須制作成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡觀察才能看到.
(2)吃西瓜時(shí),吃進(jìn)去的瓜瓤含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是營(yíng)養(yǎng)組織;熟透了的西瓜甜美多汁,是國(guó)為果汁中含有糖類和水,果汁來(lái)自于液泡.
(3)種下西瓜的種子,最后又結(jié)出了西瓜,決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中,細(xì)胞核里含有遺傳物質(zhì);
(4)吃西瓜時(shí),吃進(jìn)去的瓜瓤含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是營(yíng)養(yǎng)組織;保護(hù)組織主要分布在葉、莖和果實(shí)的表皮,有保護(hù)作用,如西瓜的瓜皮就是保護(hù)組織,西瓜瓤?jī)?nèi)的“筋絡(luò)”屬于有導(dǎo)管和篩管組成,能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)屬于輸導(dǎo)組織.
(5)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個(gè)西瓜就是一個(gè)果實(shí),因?yàn)樗怯勺臃堪l(fā)育而來(lái)的,屬于器官.
故答案為:(1)細(xì)胞; 裝片;顯微鏡         
 (2)液泡
(3)細(xì)胞核      
 (4)保護(hù);輸導(dǎo)       
(5)器官

點(diǎn)評(píng) 掌握植物組織的類型、以及生物的遺傳和變異是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.食物在口腔內(nèi)的消化:通過(guò)牙齒的咀嚼 和舌的攪拌,饅頭中的淀粉 才能與唾液充分混勻,唾液中的唾液淀粉酶 才能充分發(fā)揮作用,可以使淀粉分解為麥芽糖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.學(xué)習(xí)了根的相關(guān)知識(shí)后,你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.移栽植物要注意保護(hù)幼根和根毛B.根尖的分生區(qū)細(xì)胞能分裂
C.根的導(dǎo)管能運(yùn)輸有機(jī)物D.根尖的伸長(zhǎng)區(qū)能迅速伸長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?同學(xué)們,相信通過(guò)實(shí)驗(yàn)課上的探究,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,你已經(jīng)有了答案.仔細(xì)思考,回答下列問(wèn)題:
(1)在“光對(duì)鼠婦分布的影響”這一探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是光照.
(2)實(shí)驗(yàn)中,分別設(shè)置了“明亮”和“陰暗”兩種環(huán)境,這是為了對(duì)照.
(3)為什么不能只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?只用一只會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確.
通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出,光會(huì)影響鼠婦的分布.根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,課外興趣小組的同學(xué)又提出了這樣的問(wèn)題--“鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境嗎?”,請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì):
(4)在這一實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)設(shè)置潮濕和干燥兩種環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.研究動(dòng)物行為的主要方法有實(shí)驗(yàn)法 和觀察法,或者是二者結(jié)合.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.家鴿是由野生的原鴿經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的人工馴養(yǎng)培育而成的.下面是家鴿的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)從圖中提取有效信息,分析家鴿適于飛行生活的三個(gè)特點(diǎn).
①圖甲說(shuō)明家鴿的外形呈流線形.
②圖乙說(shuō)明家鴿的前肢變成翼.
③圖丙說(shuō)明家鴿的胸肌發(fā)達(dá).
(2)從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看,家鴿的體溫恒定(選填“恒定”或“不恒定”).
(3)從分類上看,家鴿屬于動(dòng)物中的鳥類類.
(4)家鴿用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙來(lái)啄取食物,沒有(選填“有”或“沒有”)牙齒,食量大(選填“大”或“小”),消化能力強(qiáng)(選填“強(qiáng)”或“弱”),食物經(jīng)消化吸收后,形成的殘?jiān)芸炀碗S糞便排出.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.1967年,俄勒岡大學(xué)的徑賽教練包爾曼和專門研究心臟的醫(yī)學(xué)家哈里斯合著慢 跑》一書出版,大大促進(jìn)了慢跑活動(dòng)的普及.慢跑是一種中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng).有氧運(yùn)動(dòng)衡量的標(biāo)準(zhǔn)是心率,心率保持在150次/分鐘時(shí)的運(yùn)動(dòng)為有氧運(yùn)動(dòng).請(qǐng)分析回答:
(1)慢跑等運(yùn)動(dòng)依賴于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的構(gòu)成包括骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌.
(2)當(dāng)人處于圖1中所示慢跑狀態(tài)時(shí),右上肢肌肉的活動(dòng)狀態(tài)是:肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮.
(3)慢跑時(shí),心率需保持在150次/分鐘,這有利于為骨骼肌提供足夠的氧氣(物質(zhì)),該物質(zhì)在骨骼肌細(xì)胞的線粒體中被利用.
(4)運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)起支點(diǎn)的作用,如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,[②]關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性;①和④表面覆蓋[⑤]關(guān)節(jié)軟骨,③內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)具有靈活性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,只有用肉眼觀察到的情形才是真實(shí).×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.對(duì)果樹進(jìn)行整形、修剪的主要目的是促使有機(jī)物運(yùn)輸?shù)剑ā 。?table class="qanwser">A.花和果實(shí)B.樹皮內(nèi)的韌皮部C.果樹的根系D.莖內(nèi)髓的薄壁組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案