分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害.
解答 解:(1)藥品主要包括非處方藥和處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rx.此藥屬于非處方藥,因此某人因感冒到藥店購買此藥時(shí),不需要憑醫(yī)師的處方購買.
(2)西藥,相對于祖國傳統(tǒng)中藥而言,指西醫(yī)用的藥物,一般用化學(xué)合成方法制成或從天然產(chǎn)物提制而成;包括阿司匹林、青霉素、止痛片等.西藥即為有機(jī)化學(xué)藥品,無機(jī)化學(xué)藥品和生物制品.從藥的成分看藥品的成分主要是植物,因此,屬于中藥.
(3)《中華人民共和國藥品管理法》中規(guī)定:藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱、適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容.通過藥品使用說明書,我們能了解藥品的適應(yīng)癥、用法用量、是否過期等信息,這是我們安全用藥的基本要求,無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明書,了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等,以確保用藥安全.
(4)免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,能夠破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.
免疫對人體有保護(hù)功能,但人體免疫功能異常時(shí),對人體健康不利.例如防御功能過強(qiáng),會(huì)導(dǎo)致過敏反應(yīng);防御功能過弱,會(huì)出現(xiàn)反復(fù)感染等.
故答案為:(1)不需要,因?yàn)樗幤返氖褂谜f明上已經(jīng)表明該藥是非處方藥(OTC);
(2)是中藥,因?yàn)樗幤返某煞种饕侵参铮?br />(3)作用與用途、用法與用量、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期、貯藏條件等.
(4)免疫是人體的一種防御功能;免疫不都是對人體有益的,例如:防御功能過強(qiáng),會(huì)導(dǎo)致過敏反應(yīng);防御功能過弱,會(huì)出現(xiàn)反復(fù)感染等.
點(diǎn)評 處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書,按說明書服用.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有雞蛋都能夠孵化出小雞 | |
B. | 家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程是相同的 | |
C. | 鳥類的生殖發(fā)育都要經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛的過程 | |
D. | 青蛙的受精和幼體發(fā)育過程都在水中進(jìn)行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雄蕊 雌蕊 | B. | 雄蕊 花被 | C. | 雌蕊 花萼 | D. | 花被 花萼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | abcde | B. | bcaed | C. | bacde | D. | abced |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沙漠中的仙人掌,葉片都變成刺狀 | |
B. | 蜈蚣白天藏在洞中,夜間出來覓食 | |
C. | 含羞草收到觸碰時(shí),展開的葉片會(huì)合攏 | |
D. | 生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可達(dá)到60毫米 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 脂肪 | C. | 無機(jī)鹽 | D. | 淀粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫恒定 | B. | 用鰓呼吸 | C. | 體表有黏液 | D. | 身體呈流線型 |
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