【題目】某生物小組的同學(xué)利用桑蠶探究家蠶的取食行為

背景資料:家蠶總是取食桑葉,而不取食樟樹等非桑樹的葉,這是由于桑葉中有家蠶喜歡的某種物質(zhì)。

提出問題:家蠶總是取食桑葉,這一表現(xiàn)是先天性行為嗎?

作出假設(shè):____________________________________________

制定計劃:

(1)實(shí)驗(yàn)用的家蠶應(yīng)該選擇_____,理由是____________________________________

A、長大的家蠶 B、家蠶的卵,等待剛孵出的家蠶 C、蠶蛾

(2)你認(rèn)為這個實(shí)驗(yàn)的變量是________ 。你會選擇哪兩種植物的葉片進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?a:__________ 的葉片 b:________ 的葉片.

(3)實(shí)驗(yàn)時,每一組家蠶的數(shù)量最好是_____ A、1只 B、10只

(4)得出結(jié)論:如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)相吻合,那么你得到的結(jié)論是____________________

(5)蛹期家蠶“作繭自縛”,家蠶的這種行為從行為的獲得途徑來看屬于___________ 行為,由體內(nèi)___________ 決定的。

【答案】家蠶取食桑葉是先天性行為B保證孵化出的家蠶的形態(tài)結(jié)構(gòu),生活習(xí)性等均相同,即保證所有的量相同,使實(shí)驗(yàn)具有可信度食物是否是桑葉桑樹葉除桑葉以外的其他植物B家蠶只取食桑葉是先天性行為先天性遺傳物質(zhì)

【解析】

科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流此題考查探究家蠶只取食桑葉是先天性行為是先天性行為的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,解答時可以從探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計步驟來切入

根據(jù)提出的問題可作出的假設(shè)是:家蠶取食桑葉是先天性行為。

(1)從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗(yàn)家蠶的某些行為究竟是本能,還是后天通過學(xué)習(xí)獲得的行為,使探究具有可信度,同時用于實(shí)驗(yàn)的家蠶卵來源是相同的,這樣做的目的是保證孵化出的家蠶的形態(tài)結(jié)構(gòu),生活習(xí)性等均相同,即保證所有的量相同,故選B。

(2)對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能這個實(shí)驗(yàn)的變量是家蠶的食物種類,所以選擇兩種植物的葉子一種是桑的葉子,另一種是非桑葉植物

(3)每一組蠶的數(shù)量用10只蠶而不用1只蠶,理由是:用10只蠶做實(shí)驗(yàn)是為了避免偶然因素的影響,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差。通過重復(fù)實(shí)驗(yàn),或擴(kuò)大樣本排除其偶然性,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:絕大多數(shù)的家蠶趨向取桑葉,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是家蠶只取食桑葉是先天性行為。

(5)蛹表示家蠶正在作繭自縛,是蠶的一種本能,為先天性行為,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的

練習(xí)冊系列答案
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【題目】李明同學(xué)學(xué)習(xí)了植物生殖的知識后,想觀察一下玉米是怎樣結(jié)出果實(shí)、種子的,于是種了些玉米。當(dāng)玉米開花時, 李明又擔(dān)心玉米受粉不好,采用了人工授粉。正好他表弟來他家玩,他表弟就幫他忙。但讓他氣憤的是,表弟幫助授粉的玉米沒有結(jié)出果實(shí)或結(jié)出的果實(shí)稀稀拉拉,子粒很少。原來表弟在采集花粉時,并沒有采集玉米的花粉,而是出于好玩,采集旁邊別的植物的花粉。于是他產(chǎn)生了疑問:植物是不是一定要接受同種植物的花粉才能結(jié)出果實(shí)呢?

(1)假如他要用實(shí)驗(yàn)證明自己的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是:_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,他重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組?扉_花時,將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花穗包起來,這樣做的意義是________________________________。

(3)分別采集玉米花粉和油菜花粉,將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上,將油菜花粉撒在乙組玉米雌花穗上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測,能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是_______。要設(shè)計另一組的意義是_________________________________________。

(4)這種實(shí)驗(yàn)不能夠只種兩株玉米,也不能只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),還不能夠局限于一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。想想其中的道理應(yīng)該是__________________________________。

(5) 農(nóng)民在一塊地里種了黃粒和白粒兩個品種的玉米,結(jié)果收獲時發(fā)現(xiàn):在白粒的果穗上夾雜著一些黃粒。試分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。______________________________________________________________

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【題目】某同學(xué)探究“唾液對淀粉的消化作用”時,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請回答問題:

試管編號

饅頭碎屑或塊

饅頭碎屑適量

饅頭碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無

2ml唾液

X

2ml唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2

1)加入唾液是因?yàn)橥僖褐泻?/span>_____,能夠把淀粉分解成_____

237℃水浴保溫是模擬_____。

3)實(shí)驗(yàn)中鑒定淀粉的方法是_____

4)為了探究“唾液對饅頭有消化作用”,②號試管的X處應(yīng)加入_____,與_____號試管形成對照。

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____

6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____。

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【題目】小明家的車庫里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。小明決定進(jìn)行探究,請幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案:

(提出問題)_____

(作出假設(shè))_____

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(1)準(zhǔn)備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度相當(dāng))。

(2)設(shè)計實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盤中以橫軸中線為界,一側(cè)放干土為A組,另一側(cè)放_____為B組。這樣做的目的是設(shè)置_____。本實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

(3)在鐵盤兩側(cè)的中央各放入_____只相同的鼠婦,設(shè)計一定數(shù)量的鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是為了_____。

(4)觀察并記錄:仔細(xì)觀察,每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計l0次。

(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)濕土一側(cè)的鼠婦比較多。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)_____

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)怎樣處理鼠婦:_____。

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C. 通過動物的動作、聲音、氣味等來傳遞信息

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(2)鳥的前肢變成 _______,是它的飛行器官。

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(4)鳥的長骨都是_______ 的。

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A. OA B. ABB. A,O,B AB

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