分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和和非生物部分組成.非生物部分包括陽光、空氣、水分、土壤等,為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.
(2)生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量;費(fèi)者指各種動(dòng)物,直接或間接以植物為食物;分解者指營腐生生活的各種細(xì)菌和真菌等,將有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境.
(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.食物鏈相互交織構(gòu)成食物網(wǎng).
(4)有毒物質(zhì)會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累,在一條食物鏈中營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和和非生物成分組成.非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等,為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.文中蘆葦、水草是生產(chǎn)者、魚、水鳥、野兔、鷹等動(dòng)物是消費(fèi)者,因此作為典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),在組成成分上還應(yīng)包括非生物部分和分解者.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.食物鏈相互交織構(gòu)成食物網(wǎng),如圖所示:
在該生態(tài)系統(tǒng)中,主要有三條食物鏈:水草→水鳥→鷹,水草→魚→水鳥→鷹,水草→野兔→鷹.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還為動(dòng)物的生存提供食物,屬于生產(chǎn)者.生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈,食物鏈相互交織構(gòu)成食物網(wǎng).生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)就是沿著這種渠道進(jìn)行的,逐級遞減的,營養(yǎng)級越高,能量程中消耗越多.鷹處在食物鏈的頂端,因而鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于野兔的數(shù)量.
(4)動(dòng)物必須適應(yīng)性環(huán)境才能生存.野兔的體色一般為灰黃色,與環(huán)境相似,有利于保護(hù)自己逃避敵害,這種現(xiàn)象說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,這種能力就越強(qiáng),反之,就越弱;與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,因此濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng).
(6)有毒物質(zhì)會沿著食物鏈逐級積累,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多,這種現(xiàn)象稱生物富集.圖中營養(yǎng)級最高的是鷹.因此若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹.
故答案為:(1)非生物部分和分解者;
(2)水草→水鳥→鷹(或水草→魚→水鳥→鷹,水草→野兔→鷹)
(3)能量在沿食物鏈傳遞過程中是逐級遞減的,營養(yǎng)級越高,能量程中消耗越多.鷹處在食物鏈的頂端,因而鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于野兔的數(shù)量;
(4 )適應(yīng)環(huán)境
(5)生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
(6)生物富集
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成以及有害物質(zhì)沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不需處理,讓傷口自動(dòng)止血 | B. | 用止血帶在遠(yuǎn)心端包扎止血 | ||
C. | 用止血帶在近心端包扎止血 | D. | 清洗傷口,貼上創(chuàng)口貼即可 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類進(jìn)化歷程中,最關(guān)鍵的階段是直立人 | |
B. | 能否直立行走時(shí)人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn) | |
C. | 原始的生命從原始的大氣中誕生 | |
D. | 原始生命是由非生命物質(zhì)進(jìn)化而來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓>外界氣壓→外界氣體入肺 | |
B. | 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<外界氣壓→外界氣體入肺 | |
C. | 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<外界氣壓→外界氣體入肺 | |
D. | 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>外界氣壓→外界氣體入肺 |
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