分析 傳染病能夠流行必須具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群.這三個環(huán)節(jié)必須同時具備,缺一不可.所以,控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:(1)病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物甲型H1N1流感的病原體是甲型H1N1流感病毒.甲型H1N1流感的病原體是甲型H1N1流感病毒;甲型H1N1流感進入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細胞來消滅特定的病原體,這種免疫類型只對特定病原體起作用,屬于特異性免疫.
(2)預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;勤洗手,并徹底洗凈;與病人密切接觸者應(yīng)戴醫(yī)用口罩屬于切斷傳播途徑,對于已經(jīng)患病的患者一定要及時送往醫(yī)院治療屬于控制傳染源.
(3)注射疫苗屬于保護易感人群,注射過麻疹疫苗的人,麻疹疫苗進入人體會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗這種麻疹病毒的特殊的蛋白質(zhì)----抗體,以后再有麻疹病毒侵入人體,麻疹抗體就會將侵入的麻疹病毒殺死,但這種抗體具有專一性,即只能將麻疹病毒殺死,而不能將侵入的其他病毒殺死,因此這屬于人體的特異性免疫,是人體的第三道防線.
故答案為:(1)病原體;特異性免疫;
(2)切斷傳播途徑;控制傳染源
(3)保護易感人群;抗體具有專一性,即只能將麻疹病毒殺死,而不能將侵入的其他病毒殺死,屬于人體的特異性免疫.
點評 對于傳染病的知識,是中考的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn).
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 30%、30%、40% | B. | 40%、30%、30%3 | C. | 30%、40%、30% | D. | 25%、50%、25% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動、植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本的單位是不一樣的 | |
B. | 動、植物體表的組織都有保護作用,屬于保護組織 | |
C. | 西紅柿果實營養(yǎng)豐富,屬于營養(yǎng)器官 | |
D. | 系統(tǒng)是動物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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