【題目】葉綠體和線粒體存在部位的正確描述是
A. 所有的活細(xì)胞中都存在
B. 線粒體存在于動(dòng)物活細(xì)胞中,葉綠體存在于植物活細(xì)胞中
C. 線粒體和葉綠體都存在于所有植物活細(xì)胞中,動(dòng)物活細(xì)胞中只有線粒體
D. 所有生物的活細(xì)胞中都存在線粒體,植物體綠色部分的細(xì)胞中都有葉綠體
【答案】D
【解析】
細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。
所有的活細(xì)胞中都含有線粒體,葉綠體只在綠色的植物中細(xì)胞中有,A錯(cuò)誤;
不是所有的植物細(xì)胞中都含葉綠體,只有綠色的植物細(xì)胞中含有葉綠體,B錯(cuò)誤;
不是所有的植物細(xì)胞中都含葉綠體,只有綠色的植物細(xì)胞中含有葉綠體,C錯(cuò)誤;
所有的活細(xì)胞都需要能量,所以都有線粒體,葉綠體只有在綠色部分的植物細(xì)胞中含有,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一成熟生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物構(gòu)成了一條穩(wěn)定的食物鏈:甲→乙→丙→丁,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 該生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是太陽(yáng)能
B. 該食物鏈中,甲是生產(chǎn)者,丁是分解者
C. 因?yàn)槟撤N原因?qū)е露缃^,丙的數(shù)量是先增加再減少
D. 若該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染,則丁體內(nèi)的農(nóng)藥濃度最高
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了確保人們生命的安全,我國(guó)交通法規(guī)定禁止酒后駕車,主要是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 酒精會(huì)損傷消化系統(tǒng) B. 酒精會(huì)損傷心臟和血管
C. 酒精會(huì)引發(fā)慢性酒精中毒 D. 酒精會(huì)麻醉中樞神經(jīng)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈是所有生物共同的家園。以下哪項(xiàng)生命活動(dòng)是在生物圈外進(jìn)行的( )
A. 極少數(shù)鳥(niǎo)可飛越珠穆朗瑪峰 B. 萬(wàn)米深的海溝仍有少數(shù)微生物活動(dòng)
C. 太空椒的大面積種植 D. “嫦娥一號(hào)”繞月飛行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻是綠色的。經(jīng)仔細(xì)觀察,她發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗也是這樣的。這是為什么呢?小紅猜想:綠色部分(葉綠素)的形成與光有關(guān)。于是,她用家里的蒜頭做了有關(guān)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想是否正確。
(1)小紅提出的問(wèn)題是:__?
(2)小紅做出的假設(shè)是:__。
(3)請(qǐng)你將小紅的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)方案如下:將一些蒜頭分別浸泡在甲、乙兩個(gè)裝有水的瓷盤中,兩盤中的蒜頭大小、數(shù)量要__;然后將甲盤放在有光的地方,乙盤放在密閉的紙箱中(其他條件要__)。定期觀察,做好記錄。
(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)的變量是__,甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)叫做__實(shí)驗(yàn)。
(5)實(shí)驗(yàn)中用一些蒜頭而不是一顆蒜頭的原因是:__。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲盤長(zhǎng)出的蒜苗葉是綠色的,乙盤長(zhǎng)出的蒜苗葉是黃白色的。因此小紅得出的結(jié)論是:__。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,合理營(yíng)養(yǎng)有助于青少年健康成長(zhǎng)。下列飲食習(xí)慣及解釋你不認(rèn)同的是
A. 多吃綠色食品可減少污染物的攝入 B. 多吃高能量食物可促進(jìn)身體快速發(fā)育
C. 每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣 D. 多吃新鮮蔬菜和水果可補(bǔ)充維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的發(fā)育開(kāi)始于 ( )
A. 精子和卵細(xì)胞結(jié)合時(shí) B. 胎兒發(fā)育時(shí)
C. 受精卵進(jìn)入子宮后 D. 受精卵開(kāi)始分裂時(shí)
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