8.下列敘述正確的是( 。
A.一枚雞蛋就是一個受精卵
B.青蛙生殖發(fā)育特點是體外受精,變態(tài)發(fā)育
C.蜜蜂同蝗蟲一樣生殖和發(fā)育都屬于不完全變態(tài)發(fā)育
D.鳥類的繁殖行為比較復雜,所有鳥都具有筑巢、孵卵、育雛等行為

分析 (1)昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)兩種方式.完全變態(tài)經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯,例如蜜蜂、蝴蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育,美麗的蝴蝶由毛毛蟲變成的,毛毛蟲是蝴蝶的幼蟲時期.
不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個階段,且若蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大,例如蝗蟲、蟬就屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
(2)青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育;
(3)鳥類是體內(nèi)受精、卵生.鳥卵的結(jié)構(gòu):

解答 解:A、卵細胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的.A錯誤;
B、青蛙屬于兩棲動物,生殖發(fā)育特點是體外受精,變態(tài)發(fā)育,B正確;
C、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個階段,且若蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育,C錯誤;
D、不同鳥類的生殖和發(fā)育過程有所不同,如有些鳥類杜鵑鳥就不筑巢、孵卵、育雛,但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為.D錯誤.
故選:B

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確動物的生殖和發(fā)育特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.2015年“5•18海交會”上亮相的茉莉花茶吸引了眾人的眼球.智慧的福州人將茉莉花與茶葉巧妙融合,制出了清香宜人的茉莉花茶.
(1)福州市廣植茉莉.茉莉常用扦插繁殖,這種生殖方式屬于無性生殖.
(2)茉莉花的花瓣有單瓣、復瓣和重瓣之分,這屬于遺傳學上的變異現(xiàn)象.通過不同品種茉莉間的雜交,還可獲得更多優(yōu)良性狀,這實質(zhì)上是利用了生物基因的多樣性.
(3)茉莉花茶泡出的茶湯花香沁人,其中有香味的物質(zhì)主要存在于花瓣細胞結(jié)構(gòu)的液泡.
(4)當我們端起來茶杯品茶時,肱二頭肌處于收縮狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為一個豌豆莢,內(nèi)有6粒豌豆種子.圖中a表示,b表示其中的一粒種子.下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A.a是由子房發(fā)育而成B.b由胚珠發(fā)育而成
C.每粒種子的基因組合必定相同D.豌豆種子的胚由受精卵發(fā)育而成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.水螅、?⑸汉飨x的共同特點是( 。
A.身體呈兩側(cè)對稱B.背腹扁平
C.身體都由兩層細胞構(gòu)成D.用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖甲是人體部分生理活動示意圖,其中A~D代表不同的系統(tǒng),①~③代表某項生理過程,④~⑤代表相關(guān)氣體.圖乙是某物質(zhì)的含量變化曲線,其中E~G表示人體的某種結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)食物中的蛋白質(zhì)在A的小腸內(nèi)被分解為氨基酸,氨基酸經(jīng)過程[①]隨血液首先進入人體心臟的右心房.
(2)④進入組織細胞后,在細胞的線粒體內(nèi)被呼吸作用所利用
(3)當膈肌和肋間肌處于舒張狀態(tài)時,⑤被呼出肺部.
(4)健康成年人每天形成的原尿量很大而排出的尿液只有1.5升,比原尿少了許多,主要是因為[]③腎小管的重吸收作用.
(5)圖中過程[②]是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用,經(jīng)過該過程形成的液體成為原尿
(6)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的⑤(填序號)
(7)若圖乙中E、F分別為肺動脈和肺部的毛細血管,則G內(nèi)流動的血液類型為動脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.科學探究是學習生物學的基本方法之一,而對照實驗的設計成功與否,直接關(guān)系到實驗結(jié)論的可信度.請分析回答下列有關(guān)對照實驗的幾個問題
(1)設計對照實驗的意義.設計對照實驗的意義主要是保證實驗結(jié)果只是由變量引起的.
(2)對照實驗的判斷.“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,對實驗材料的處理是“選取一片葉,用黑紙片把該葉片的一部分從上下兩面遮蓋,然后移到光下照射”,該實驗設計的對照組是有光的一組.在探究溫度對種子萌發(fā)影響的實驗中,某同學設計了兩組實驗,將甲組種子放在適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣環(huán)境中,乙組種子放在低溫、一定的水分和充足的空氣環(huán)境中,其中屬于對照組的是甲,實驗組的是乙.
(3)對照實驗的設計.在“探究油菜在缺少硼的無機鹽環(huán)境中生活時,會只開花而不結(jié)果實”的實驗中,對照組的設計是一株放在含有硼的無機鹽,實驗組的設計是另一株放在含蒸餾水的試管中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.開始植入子宮內(nèi)膜發(fā)育的是( 。
A.卵細胞B.受精卵C.精子和卵細胞D.胚泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列器官中不是感覺器官的是( 。
A.耳和鼻B.眼和舌C.皮膚和舌D.指甲和毛發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在眼球結(jié)構(gòu)中,能改變曲度使人可以看清遠近不同的物體的是( 。
A.角膜B.房水C.玻璃體D.晶狀體

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