【題目】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在人體的哪個(gè)器官內(nèi)被初步消化( )

A. 小腸、口腔、胃B. 口腔、胃、小腸

C. 胃、口腔、小腸D. 胃、小腸、大腸

【答案】B

【解析】

各種營(yíng)養(yǎng)成分在消化道內(nèi)被消化的先后順序依次為:淀粉(口腔)、蛋白質(zhì)(胃)、脂肪(小腸).淀粉消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖,蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸,脂肪的最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸。

唾液腺位于口腔內(nèi),能分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化,將淀粉初步消化成麥芽糖。蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在口腔、胃、小腸中初步被消化。故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是為了抑制植物的呼吸作用( )

A. 低溫貯存水果,蔬菜 B. 小麥種子入倉(cāng)前曬干

C. 貯藏糧食時(shí),在密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳 D. 農(nóng)田板結(jié)后及時(shí)松土

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富,長(zhǎng)期處于比較穩(wěn)定狀態(tài)。近年來(lái),由于周圍農(nóng)田大量使用農(nóng)藥以及附近居民生活污水的排入,水質(zhì)污染嚴(yán)重,湖內(nèi)的動(dòng)植物種類和數(shù)量急劇減少,成為遠(yuǎn)近聞名的臭水灣。下表是科研人員對(duì)湖內(nèi)一條食物鏈中四種生物體內(nèi)DDT含量的檢測(cè)結(jié)果。請(qǐng)分析回答:

生物類別

A

B

C

D

DDT含量(ppm)

0.008

0.39

0.03

3.27

(1)寫出A、B、C、D四種生物之間的食物聯(lián)系 。該食物鏈中,若次級(jí)消費(fèi)者要獲得100千焦的能量,最少需消耗第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為 。

(2)除表中生物外,該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有 等成分。

(3)人工建造的魚塘生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性往往比天然的湖泊生態(tài)系統(tǒng)弱。這是因?yàn)轸~塘生態(tài)系統(tǒng) 。

(4)污染使湖泊中動(dòng)植物種類和數(shù)量急劇減少,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 是有一定限度的,因此,威脅該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的主要原因是 。

(5)若該湖泊中生活著少量揚(yáng)子鱷,面對(duì)惡劣的生存環(huán)境,請(qǐng)給出相應(yīng)的保護(hù)措施以保證揚(yáng)子鱷的生存與繁衍: 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在擲出鉛球的過(guò)程中,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是( )。

A. 同時(shí)收縮

B. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

C. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

D. 同時(shí)舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)化的過(guò)程中,個(gè)體間的差異是造成進(jìn)化的原動(dòng)力。個(gè)體間的差異,可經(jīng)由下列哪些方式產(chǎn)生? (甲)精卵結(jié)合 (乙)營(yíng)養(yǎng)繁殖 (丙)基因突變 (丁)出芽生殖

A. 甲乙 B. 丙丁 C. 甲丙 D. 乙丁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是我們經(jīng)常吃的食物,你能把它們準(zhǔn)確歸類嗎?

A雞肉 B馬鈴薯 C玉米面 D核桃 E西紅柿F豬肉G香蕉 H牛奶 M黃豆 N蛋糕 K蘋果 Q花生油

(1)屬于含糖類較多的食物是_________________。

(2)屬于含蛋白質(zhì)較多的食物是_________________。

(3)屬于含脂肪較多的食物是_________________。

(4)屬于含維生素較多的食物是_________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下資料,回答問(wèn)題:

資料一:小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般只限于隱蔽處,一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處,表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經(jīng)過(guò)多次“走錯(cuò)路”,終于找到出口。用大量小白鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):有的小白鼠可以很快找到出口,有的小白鼠卻要經(jīng)過(guò)多次失敗后才能找到出口。

(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)來(lái)說(shuō),小白鼠的“尋墻行為”屬于_____________行為。實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異,這是由____________決定的。

資料二:蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲,蜂群中有數(shù)萬(wàn)只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要職責(zé)是清理蜂巢、喂養(yǎng)幼蟲、筑巢、采蜜等;雄蜂專職與蜂王交配;蜂王的主要任務(wù)是產(chǎn)卵繁殖后代。蜜蜂是一種益蟲,有助于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,因此,我們要保護(hù)它。

(2)從資料中可以看出蜜蜂是具有____________行為的昆蟲。

(3)蜜蜂清掃巢房、采蜜等受基因支配的行為,屬于___________行為。

(4)下列屬于社會(huì)行為的是____

A.兩只狗爭(zhēng)奪骨頭 B.一條蛇追捕青蛙

C.一只母雞照看一群小雞 D.一只威猛的頭羊帶領(lǐng)著羊群

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:

(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài),會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)行___________構(gòu)成。其中,有一個(gè)寬度最大,顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫__________,它靠近蚯蚓身體的前端。

(2)用手指來(lái)回觸摸蚯蚓的腹面,感覺有些粗糙不平的小突起,它們是___________。這些小突起能與肌肉協(xié)調(diào)配合,使身體蠕動(dòng)。

(3)取兩條蚯蚓,一條放在糙紙上,另一條放在有水的平滑玻璃板上,其中放在___________的一條運(yùn)動(dòng)要快速一些。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法正確的是( )

A. 細(xì)菌和真菌都無(wú)細(xì)胞壁

B. 細(xì)菌和真菌都是對(duì)人類有害的

C. 細(xì)菌和真菌都要生長(zhǎng)在有氧的環(huán)境中

D. 部分細(xì)菌和真菌能夠與動(dòng)物或植物共同生活在一起

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