【題目】調(diào)查學(xué)校生物園的動植物時,下列同學(xué)的做法正確的是( )
A. 小明嫌生物園蚊子太多,不做記錄
B. 小王發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)記錄里有蟋蟀,自己添加上去
C. 小李看見一只老鼠,覺得太惡心,不記錄
D. 小梅搬開花盆,看見好多鼠婦,小梅把它們記錄下來
【答案】D
【解析】
調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一;調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案;如果調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本;調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計.
A、調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,不能嫌生物園蚊子太多,不做記錄,A錯誤。
B、如實記錄調(diào)查到的各種生物,并做好記錄,不能在調(diào)查過程中與其他同學(xué)的調(diào)查結(jié)果相比較而決定取舍,B錯誤;
C、調(diào)查過程中對觀測的對象要如實記錄,發(fā)現(xiàn)一只老鼠,既害怕又覺得很惡心,就沒有記錄,這種做法是錯誤的,C錯誤;
D、如實記錄了調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的生物,符合調(diào)查的要求,D正確
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人說“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”。下列特點與飛行無關(guān)的是( 。
A. 體表被覆羽毛 B. 前肢變成翼
C. 用后肢行走 D. 有氣囊輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時,設(shè)計并完成了如下實驗:
試管 | 加入物質(zhì) | 37℃水浴恒溫 | 滴加2滴碘液并搖勻檢驗 |
① | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分鐘 | |
② | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分鐘 | |
③ | 淀粉糊2毫升+X | 10分鐘 |
(1)用試管①號和②號作為一組對照實驗,實驗組是_____,變量是____,變藍的是____。該生物興趣小組要探究的問題是____?作出的假設(shè)是_______。
(2)37℃水浴恒溫模擬的是____。
(3)如果要進一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用,需要設(shè)置試管③,那么需要③與_____號作為一組對照實驗,變量是_____。③試管中加入的物質(zhì)應(yīng)X為___。如果③號變藍說明_____,如果③號不變藍說明______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物園中華南虎生下的小虎眼睛是瞎的,科學(xué)家認為這是近親繁殖的結(jié)果。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是 ( )
A. 缺乏物種多樣性 B. 缺乏遺傳多樣性
C. 缺乏生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 缺乏正常的生活環(huán)境
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【題目】下列哪種現(xiàn)象不屬于共生
A. 鏈球菌使人患扁桃體炎 B. 根瘤菌與豆科植物
C. 真菌與藻類形成地衣 D. 生活在人腸道內(nèi)的有益菌
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【題目】閱讀下列資料,請分析回答問題:
資料一:水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發(fā)育為一個新植株,水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。
資料二:水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質(zhì)分解成無毒物質(zhì)。它富含蛋白質(zhì)、糖類、維生素及礦物質(zhì),是營養(yǎng)豐富的優(yōu)質(zhì)青飼料,還可當(dāng)綠肥,生產(chǎn)沼氣,作為造紙原料等。
(1)從資料一可知水葫蘆屬于______。
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.綠色開花植物
(2)從資料一還知道了水胡蘆的繁殖方式是______(寫出一種即可)。
(3)請你根據(jù)對水葫蘆的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)院婦產(chǎn)科產(chǎn)房內(nèi)有一產(chǎn)婦急需輸入少量血,她的血型是A型,而醫(yī)院暫時沒有A型血在下列供血中,她可以少量輸入的血液是 ( )
A. AB型B. B型C. O型D. 都可以
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【題目】科學(xué)家用四只幼年小白鼠進行了下列實驗:
小白鼠 | 試驗方法 | 實驗結(jié)果 |
甲鼠 | 不作任何處理 | 正常生長發(fā)育 |
乙鼠 | 切除A器官 | ①生長發(fā)育停滯;②智力減退,精神不振 ③怕水、水腫 |
丙鼠 | 切除B器官 | 生長停滯,智力接近正常,性器官不能發(fā)育 |
丁鼠 | 切除C器官 | 血糖濃度升高,出現(xiàn)糖尿 |
(1)甲鼠在實驗中是用來_____的。
(2)乙鼠被切除了_____;丙鼠被切除了_____。
(3)切除乙鼠的A器官后,乙鼠表現(xiàn)出多種癥狀,癥狀①表明,A器官的分泌物有___的作用;癥狀②表明,A器官的分泌物有___的作用:癥狀③表明,A器官的分泌物有____的。
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